为了继续贯彻和落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，总结经典诵读活动成果，按照济南市语委办有关通知要求，历下区语委办在全区师生中开展了“我们的节日&...
为了培养和践行社会主义核心价值观，扎实推进未成年人思想道德建设，深入开展中华优秀传统文化教育，根据教育部办公厅《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》等文件精神，济南市语委办举...
2017年度的“一师一优课”活动已经拉开帷幕，根据济南市“一师一优课”活动安排，附小本部“人人晒课”如火如荼地开展，本部全体数学老师坚持“人人上好一节课”，积极参与...
3月14日上午，音乐组围绕学校开展的“一师一优课”组内观课活动进行教研,教务处副主任曲铭全程参与了此次活动。
2月底至3月初，在学校“一师一优课”活动开展过程中，本部综合学科8位老师每人研究一堂课，互相听课、评课，每位老师都展示了自己的课堂风采，组内老师还针对这次晒课开展了一次主题教研活动，彼此切磋学习...
四年级 语文作业 任课 教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 1.预习2.配套 吴 越 配套 笔算 王睿(女） 1.听读P25四遍,P25单词3英1汉.预习P24. 2.一起作业. 王 莉 二班 1.积累本。
近期，德育副校长盖莹主持申报的课题《小学品德学科核心素养的系统建构与培育路径探究》，经济南市教育科学课题专家评审委员会评审，并由济南市教育科学规划领导小组审核批准，立项为济南市教育科学“十三五&rd...
一、教学设计的基本要素 “模式”是对理论的一种简洁的再现。
3月2日至3月13日,美术教研组六位教师开展了组内“一师一优课”晒课、评课活动。
根据山东省教育厅和济南市教育局“一师一优课”“一课一名师”活动安排，结合学校实际，2月底至3月上旬，学校语文学科共51名教师，开展了“一师一优课”全员晒课活动。
