2017年度的“一师一优课”活动已经拉开帷幕，根据济南市“一师一优课”活动安排，附小本部“人人晒课”如火如荼地开展，本部全体数学老师坚持“人人上好一节课”，积极参与听课、评课过程，本部业务副校长曲淑华、教务处分管主任及全体数学老师参加了此次活动。
一年级数学组的张秋雅老师执教《数据收集整理》，利用学生喜闻乐见的“庆祝六一买礼物”为情境导入新课，紧密联系生活，收集、整理、分析数据，并对学生进行德育渗透。李玲玲老师的《认识人民币》，运用丰富的学具，让学生充分认识不同面值的人民币，并与生活联系，介绍现代支付方式的转变，提升了学生的民族自豪感。二年级数学教研组基于课程标准进行教学设计，紧扣教学重点、难点，优化教学环节，重点体现“数形结合”的思想，培养学生发现和提出问题能力。三年级数学组的王涛和刘英兰老师虽然都是老教师，却坚持与年轻老师一同研究，晒出自己的课堂，对组内教研水平的提升起到了很好的引领作用。四年级数学组的老师们在组内集体教研的前提下，落实课堂教学中对学生习惯的培养目标，通过组内的互相听评课活动，更加了解同年级组老师的课堂，对比同年级学生的习惯培养，对自己的课堂教学有了更高的要求和努力的方向。五年级数学组的七位老师的课堂可谓异彩纷呈，老师们纷纷发挥自己的特长，有的运用小组合作学习、有的利用智慧教室系统，课后进行热烈讨论评课，数学大组组长陈桂玲老师也给年轻教师提出很多建议，为提高年轻老师的课堂驾驭能力提供宝贵的经验。六年级数学组采用“同课异构”的方式，在组长韩云老师的带领下，四位老师选取《圆柱的体积》一课，一起研讨，独自设计教学流程，每位老师课堂教学各有所长，评课过程中共同学习，共同进步，整个组的教研水平逐渐提升。
学校为每位老师搭建此次“晒课”平台，使每位老师开放课堂，晒晒我的学生，晒晒我的课堂，晒晒我们组的水平，在开放课堂中学生习惯养成目标更加明确，教师课堂驾驭能力得以提升，教研组的集体教研能力得以展示，晒课活动为青年教师的专业成长奠定了基础，每个人从中都受益匪浅！（撰稿：马永惠 摄影：一至六年级数学组）
一年级组的李玲玲老师晒课《人民币的认识》
二年级数学组老师认真进行听课记录
三年级组的王涛老师开放自己的课堂
四年级组的郑永老师课堂上学生激烈地进行讨论交流
五年级组陈桂玲老师晒晒自己的课堂
六年级数学组全体老师认真听课记录
学校领导和老师们一起进行听课晒课活动
