近期，我校音乐组与山东师范大学音乐学院、济南大学音乐学院通过腾讯会议的方式进行线上联合教研。参加此次活动的有两高校的教学法教师，还有100多名音乐学院在校的研究生、本科生，教务处副主任曲铭主持本次活动。教研活动围绕“声势在唱歌课和欣赏课中的运用”进行开展，曲主任对声势教学在我校音乐课中的实践进行汇报，而后通过两节展示课对声势教学如何落地进行研讨。宋春雨老师执教的六年级唱歌课《龙的传人》，充分调动了...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.1复习第二单元；准备习作20分钟背诗同步练习62.63页15分钟计算练习（一）一起作业10分钟绘本阅读3.2五单元练习题及习作20分钟背诗口算12左3列15分钟从计算练习（一）一起作业10分钟绘本阅读3.3生字本15课，预习16课20分钟背诗同步第43.44页15分钟一起作业10分钟绘本阅读3.41.大本第16课，签字。2.观后感小练笔一篇...
根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，五年级的老师们认真研究课标要求，构建了以实践为主线的劳动课程---花馍课。力图通过劳动课程的开展激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性，引导学生通过设计、制作等方式获得丰富的劳动体验，习得劳动知识与技能，感悟体认劳动价值，培育劳动精神。我校开设的花馍课程，倡导“做中学”，“学中做”，邀请非遗传承...
金秋送爽，丹桂飘香。11月2日，我校承办山东省特级教师工作坊小学道德与法治群组活动。山东省特级教师、山东师范大学基础教育集团总校长苗禾鸣，工作坊学科专家，我校校长武艳，副校长盖莹，校长助理曲淑华等领导、教师参加活动。活动分为参观校园、课例展示、专家评课三个阶段。学校领导陪同工作坊专家领导参观了校园、校史馆、人工智能教室、京剧社、陶吧等功能教室，武艳向来宾介绍了我校办学情况及课程开设情况，来宾们充分...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.1复习第一单元；部分修改作文20分钟背诗预习课本P62页15分钟口算12左3列一起作业5分钟绘本阅读3.2练习册第16课20分钟背诗同步练习62.63页15分钟从一起作业7分钟绘本阅读3.3生字本15课，预习16课20分钟背诗同步第43.44页15分钟一起作业7分钟绘本阅读3.4试卷改错，家长签字。生字本第16课。20分钟背诗同步第43.44页1...
近日，学校召开2022—2023学年校级课题开题论证会，邀请山东师范大学教育学部教授魏薇、王红艳、张莉，山东师范大学基础教育集团教学顾问刘贵华到校指导。校长武艳、校长助理曲淑华、学校课题评审组成员、校级课题主持人及课题组主要成员参加会议。会议由教科研处主任曹丽媛主持。本学年，学校共有32项校级课题申报，开题论证会分两场进行。第一场为语文专场，16位课题主持人聚焦学生语文核心素养培养、项目化学习、大单元教学...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.1同步16课；听写16课20分钟背诗同步练习58.59页15分钟口算11左3列一起作业5分钟绘本阅读3.2改试卷20分钟背诗同步练习58.59页15分钟从口算11左3列一起作业7分钟绘本阅读3.3生字本15课，预习16课20分钟背诗同步第43.44页15分钟一起作业7分钟绘本阅读3.4大本第15课，预习第16课。20分钟背诗同步第43.44页15分钟一起作...
为促进课堂教学改革，进一步推动新课程标准与课堂教学精准对接，充分发挥“能手型”教师的示范引领作用，提升全体教师的课堂教学质量，10月19至28日，教务处组织开展“课标引领能手先行”能手型教师领航课展示活动。校长武艳、校长助理曲淑华、教务处主任李洪燕及学科分管主任、同学科教师全程参与听评课活动。近两周时间，九个学科的24位教师进行了课堂教学展示，均为获得历下区及以上教学能手称号的老师们，他们亲切自如的教...
近期，我校教务处联合学校党委、教育处、信息处录制的“多学科融合促发展·思政教育润心田”系列校本德育视频课程，获得2022年山东省“中国梦——行动有我”中小学校本德育视频课程二等奖。本课程包含有语文、英语、体育、音乐、美术等多个学科，共5节视频。本系列校本德育课程的总目标是引导学生通过多学科、多视角的图片资料、视频讲解、交流互动、亲身体验等方式，了解中国共产党革命历程、百年共青团的发展、中央红军首届...
近日，历下区教育和体育局公布了2022年历下区智慧教育示范校创建单位名单，我校经资料查阅、现场答辩等环节，成功入选！山东师范大学附属小学秉承“智慧、开放、生态、共享”的智慧教育理念，进行顶层设计，着力从教学方式变革、智能化管理、教师培训、资源建设、科技创新等方面为发力点，通过信息技术手段应用实现减负增效，使科技赋能教育，智慧引领未来。学校积极进行智慧校园升级改造，建设了人工智能实验室、STEAM工作坊、...
