“双减”之下，如何提高作业设计的有效性，是每一位数学老师需要深入思考的，学生的数学学习过程是丰富而灵动的，作业设计是否有效直接影响学生对知识的巩固、拓展，激发学生思维迈向深入。下面我们一起走进低年级数学实践作业实施过程，欣赏同学们本学期的探究成果：一年级数学：我画数学故事听说过“画”蓝天白云、“画”小动物、“画”春夏秋冬，那你听说过“画”数学吗？数学，一个个抽象的数字，能画出来吗？能！我校一...
近期，历下区小学教研室组织科学学科线上培训活动，会议由历下区科学教研员韩华彬主持。科学组全体教师参加线上培训活动。首先，大家观摩学习两节优质课《降落伞》、《陶瓷材料》，最后韩老师提出教学建议:科学学科教师要积极响应双减政策，努力提高课堂的效率和质量，做到既体现科学学科的重要性，又不给学生增加任何课业负担；做到科学课堂，实验先行，科学学习离不开实验探究，老师们严格按照历下区科学学科的要求，完成了历...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.做练习卷2.改错20分钟读书背诗改错15分钟口算无8分钟一起作业3.21.练习题 2.复习第七单元20分钟读书背诗改错15分钟口算无8分钟钟一起作业3.31.卷子改错20分钟读书背诗改错15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.41.剩余习作2.背诵默写日积月累20分钟读书背诗改错15分钟口算试卷改签反7分钟一起作业3.51.练习卷2....
“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教学水平，促进教师专业化成长，以“教学能手”活动为契机，信息技术教研组制定了系列培训计划，利用每周二、周四上午的教研时间，组织了形式多样，内容丰富的培训学习活动。老师们研讨教研内容李新梅老师分享图形化编程的内容本次培训活动由李新梅、陈瑶、赵健三位老师进行主讲，分别就Scraino编程、3D设计、信...
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动，既有中国特色，又具国际性的艺术。近年来，我校高年级美术课堂开始普及立体折纸内容，以组合折纸为主，拓展浮雕式绣球花折纸。折纸的学习过程中充满挑战，主要采用了自主学习、合作探究的学习方式。教师的讲解演示，帮助学生了解立体折纸的历史文化与基本折法；视频图解促进学生思考并自主学习折叠和组合方法；先学会的小老师负责传帮带，在同伴互助的热烈氛围下，一件件精美的...
12月22日，我校2022年新年交响音乐会在学术会堂隆重举行。参加本次活动的有山师附中政教主任徐世水，教科研室主任李贵玲，团委书记胡兆强，艺体组组长曲国勇；我校领导有校长刘其彬、本部执行校长盖莹，业务副校长曹丽媛。音乐会由教务处副主任曲铭主持，对六年级学生已知的交响乐知识进行提问抢答，激发学生聆听的兴趣，并对观看音乐会需要注意的事项进行讲解。我校六年级学生演奏的小提琴曲《花儿为什么这样红》正式拉开了音...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.1练习卷20分钟读书背诗同步15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.21.练习题2.准备习作20分钟读书背诗同步15分钟口算试卷改错签字8分钟钟一起作业3.31.听写2.积累20分钟读书背诗课本练习15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.41.练习册2.积累20分钟读书背诗课本练习15分钟口算7分钟一起作业3.5练习卷20分钟读练习1.书...
课堂上，伴随老师“3、2、1、开始！”的倒计时，一年级为期一学期的魔方课在各班竞速比赛中落下帷幕。各班随堂开展了魔方学习成果分享竞赛，比赛分为三个赛段，第一赛段，全员参与“还原黄色顶面”，限时三分钟。前一秒同学们还眼盯着魔方不能动，后一秒魔方已经在手指翻飞中飞速旋转起来，美妙的“咔咔咔”之声充斥着每一方寸之间。第二赛段“小组接力赛”，各小组派出第一赛段获胜选手组队再战，在三分钟的规定时间内由三位同...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.改错2.誊抄作文20分钟读书背诗卷子15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.21.小练笔2.预习20分钟读书背诗卷子15分钟口算复习56单元8分钟钟一起作业3.31.复习2.积累20分钟读书背诗练习册，复习七八九单元15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.41.生字本2.练习册3.构思习作20分钟读书背诗练习册，复习七八九单元15分...
12月21日上午，音体美教师组织了“陶声依旧，笛声悠扬”为主题的大组教研活动。教务处副主任曲铭与音体美学科全体教师共同参加了此次教研活动。陶笛是一种既有中国民族传统特色，又融入了西方元素的一种陶土乐器，它小巧古朴，方便携带，声音穿透力强，动听悦耳的音色和多姿多彩的造型赢得大家的喜爱。为了让老师们更加了解这种乐器，刘文婧老师从对陶笛的认知，到正确掌握发音，进行多次示范，老师们了解到了学习陶笛重要的是...
