为有效落实“双减”政策，持续推进小初衔接工作，提高五六年级学生数学学习效果，促进减负增效，12月17日晚，学校继前期进行“英语、语文”学科指导活动之后，我校举行小初衔接系列线上学习指导会第三场——数学学科。本次指导会邀请到的是山师二附中数学学科教研组长孟庆玲老师。孟老师是历下区名师，济南市、历下区学科带头人，区教学能手，区教科研先进个人。连续17年担任班主任工作，多次被评为济南市优秀班主任。孟老师结...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.练习册2.修改大作文20分钟读书背诗卷子15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.21.练习题2.生字20分钟读书背诗卷子15分钟口算复习56单元8分钟钟一起作业3.31.同步练习2.复习20分钟读书背诗练习册，复习七八九单元15分钟口算复习56单元8分钟一起作业3.41.预习2.誊抄习作20分钟读书背诗练习册，复习七八九单元15分钟...
12月16日下午，历下区小学数学二年级期末团队展示活动在我校南一会议室以腾讯会议的形式进行线上直播。历下区教体局小学数学教研员丁素萍老师到校指导教研团队展示活动，附小质量评价与师资培训办公室主任曲淑华、本部业务副校长曹丽媛、教务处副主任马永惠及全体二年级数学教师参加了此次活动。丁素萍老师首先对二年级的期末工作进行了部署和强调，针对二年级的期末乐考要求进行了重点解读，丁老师指出：二年级要通过操作化、...
12月15日下午，历下区小学音乐学科教研共同体中期汇报活动在历下区燕翔小学举行。历下区音乐教研员李媛、共同体成员学校教师，以及小学第四片区全体音乐教师共同参与了此次活动。历下区音乐教研共同体成员学校有山师附小、十亩园小学、燕翔小学三所学校组成。本次活动由三所学校研究负责人分别做报告，我校音乐组组长冯雪进行了《“声”以传情，“动”亦载情》为主题的研究汇报。针对我校音乐声势律动课程体系，从课程目标、课...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.做练习卷。2.复习20分钟读书背诗同步15分钟口算书法练习一张8分钟一起作业3.21.练习题2.预习40分钟读书背诗同步15分钟口算书法练习一张8分钟钟一起作业3.31.生字本2.同步练习40分钟读书背诗1、改错2、课本题15分钟口算书法练习一张8分钟一起作业3.41.练习册2.生字3.预习40分钟读书背诗1.改错2.课本题15分钟口算...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.听默写2.修改作文20分钟读书背诗同步15分钟口算复习6单元一起作业8分钟一起作业3.21.练习题2.预习20分钟读书背诗同步15分钟口算复习6单元一起作业8分钟钟一起作业3.31.试卷改错20分钟读书背诗1、改错2、课本题15分钟口算复习第六单元一起作业8分钟一起作业3.41.预习，复习20分钟读书背诗1.改错2.课本题15分钟口...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.练习册。2.背诵日积月累。20分钟读书背诗口算15分钟口算复习6单元一起作业8分钟一起作业3.21.练习题2.预习2420分钟读书背诗课本习题15分钟口算复习6单元一起作业8分钟钟一起作业3.31.预习2.默写20分钟读书背诗1、改错2、课本题15分钟口算听读背p60两遍。抄写p60字母单词两遍8分钟一起作业3.41.练习卷2.预习2420...
学科语文数学英语班级基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）基础类预估时间拓展类（选做）3.11.练习册2.听写20分钟读书背诗同步15分钟口算无8分钟一起作业3.21.练习题2.生字本20分钟读书背诗同步15分钟口算听读背p61二遍抄写p60字母单词二遍8分钟钟一起作业3.31.复习三四单元20分钟读书背诗1、改错2、操作15分钟口算听读背p60两遍。抄写p60字母单词两遍8分钟一起作业3.41.完成剩余习作20分钟读书背诗改错操...
12月13日、14日，山东师范大学教育学部小学教育专业研究生汇报课活动在微格教室进行，山东师范大学教育学部小学教育系主任王红艳教授，教育系主任王向华教授、周海银教授到校进行实习督导工作，本部业务副校长曹丽媛、教务处各分管主任及学科指导教师参加听课活动。两天的汇报课共有11位实习生进行语文、数学、英语学科的课堂展示汇报。语文课堂上每位老师带领同学们品味语言文字、领悟文本魅力、促进学生阅读能力的提升；数学...
近期，在传统文化课上，赵琨老师带领一年级七班的孩子们一起开设了手工编织课。非遗传承人魏法海老师为同学们讲解了“民间编织”其特殊的审美情趣和艺术魅力，开展的气球编织课受到了同学们的热烈欢迎。只见魏老师手指翻飞，运用捏、折、拧、扭等手法，一阵眼花缭乱编织后，彩色的气球瞬间变成了各种栩栩如生的形象，引起同学们的阵阵惊叹。赵老师分发给小朋友们两个长条气球，从打气的注意事项到如何一步步地用气球编织成一朵...
