10月12号，美术组继学习《山东省中小学教学基本规范》的精神后，结合本组的实际情况，围绕美术新课标中“综合•探索学习领域应如何进行教学活动”的内容进行主题教研，教务处副主任曲铭参加了本次活动...
四年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 1.小本第三单元综合练习，签字。
年级 科目 一年级 二年级 三年级 语文 教学内容 学习第四单元拼音。
四年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 4.1再加一项作业 3.试卷改签反。
一切的不美好，从原谅停止 ——读《原谅不美好》有感 庞彩 放暑假之前，我走进学校图书馆，于众多书目之中发现了这本《原谅不美好》，当即被封皮上的图画和文字所吸引，于是借阅了这本书。
赏识=真爱 ——《赏识你的学生》读后感 毕艳萍 翻开《赏识你的学生》这本书，书中那浓浓的爱心，崭新的理念，生动的教育事迹，深深地打动着我。
《你在为谁工作》读后感 赵晓敏 假期里看了《你在为谁工作》这本书，里面的内容立即吸引了我，朴实的话语，真实的例子，深深地让我体会到了工作的意义，我们都应在工作中享受乐趣。
10月9日下午，我校四、五年级的走班选修课正式拉开帷幕，一千多名学生兴致盎然、井然有序地走进选修课教室，开始了选修课程的学习。
四年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 1.背5首古诗，签字。
规范汉字书写 弘扬传统文化 9月30日，我校五年级学生孔欣悦、侯景晨、于邦文，四年级学生田佩源，三年级学生赵清栋在带队老师的带领下来到济南五中参加“历下区首届中小学生快乐汉字听写大赛”。
