本学期五年级数学组进行了“思维导图助力学生单元整理复习能力”的研究。思维导图对于学生在思维梳理、思维激发、思维发散等方面能力的提升具有重要作用，五年级数学组的老师们把思维导图与学生的单元整理复习进行结合，有效提高了学生的单元整理复习能力与总结归纳能力。
在整个过程中，有的学生把数学基础知识按照内在联系进行整理；有的学生把数学概念、公式、定理的形成过程进行归纳和概括；还有的学生把学习中存在的问题以及值得研究的题目进行梳理，并对这些题目进行详细的归类，大大提高了同学们的复习效率，提高了知识的熟练程度。通过思维导图的整理，同学们从整体上把握了概念之间的关系，突出了重点、难点和关键部分，从细节上把握全局。
整个研究过程中，五年级的师生都有了很大提高，由陌生到熟练使用，由开始的遇到各种问题到现在的游刃有余，大家在研究中受益匪浅，随着研究的深入，我们把思维导图也运用到生活、学习中的方方面面，让思维导图助力我们更好的学习。（撰稿、摄影：韩云）
学生绘制的思维导图
学生绘制的思维导图
学生绘制的思维导图
学生绘制的思维导图
学生绘制的思维导图
学生绘制的思维导图
学生参观学习
五年级数学优秀作业展示
