10月24日，我校召开2018--2019学年度英语及综合学科校级课题开题会论证会，参加开题会的领导老师有：校长助理、教育教学研究中心主任刘贵华，教科研室主任边淑文，教务处副主任曲铭，教科研室副主任丁园园，英语及综合学科的十位课题主持人及课题组主要成员。开题论证会由联盟师资培训处主任、教务处副主任李洪燕主持。
首先，李洪燕主任介绍了本次校级课题申报的整体情况，英语及综合学科课题数量再创新高，从课题申报书到开题报告，看出课题负责人及课题组成员认真扎实的科研态度，希望老师们在今天的活动中，相互借鉴，相互学习，共同进步，为下一步课题实践研究做好充分的规划。
随后，十个课题组主持人分别就各自主持的课题从研究目标、研究内容、核心概念界定、研究计划、预期研究成果等方面进行了汇报。十位课题主持人及课题题目分别是：王莉老师主持的《思维导图在小学英语在话教学中的应用》、赵东亚老师主持的《自编歌曲歌谣在小学英语中高年级对话课中的应用研究》、李宽明老师主持的《Phonics自然拼读法在小学低年段教学中的应用研究》、赵超老师主持的《山师附小体育与健康学科课程内整合的研究》、李燕老师主持的《小学一年级轮滑校本课程的开发与实践研究》、梁梓老师主持的《音乐课程标准解码下的MPP课程开发》、徐凯妮老师主持的《“非遗”系列之陶艺校本课程的研发》、李新梅老师主持的《基于STEM教育理念的Scratch编程教学初探》、阴泓欣老师主持的《小学品德学科学生自主学习能力培养的研究》、吕娜老师主持的《基于节庆日，在道德与法制课中提高学生文化自信的实践研究》。
本次课题论证是在主持人陈述完开题报告后，逐个进行点评的。点评相对及时和准确，并有示范性，为下一个课题的汇报有借鉴意义。课题评审组成员开诚布公的指导，使课题主持人深受教益。校长助理、教育教学研究中心主任刘贵华总结到：从老师们的汇报，能看出各课题组充分做足了课题开展的前期工作，老师们选题角度比较好，能够从教学出发，着眼于教学质量的提升、学生的发展。大部分课题计划制定详细，有较强的操作性。建议老师们在接下来的研究中，一定要注重实践、操作方面的梳理和总结提升，研究目标、内容和成果要保持一致，多采用对比法进行研究。
通过本次校级课题开题论证会的召开，课题主持人更加清晰了课题研究的方向，愿课题组成员相互合作，取得预期研究成果!
课题开题论证会现场
课题评审组
王莉、赵东亚做课题开题陈述报告
李宽明、梁梓做课题开题陈述报告
徐凯妮、赵超做课题开题陈述报告
李燕、李新梅做课题开题陈述报告
阴泓欣、吕娜做课题开题陈述报告
