三年级数学组空中教研、教学纪实

春已至，万物始。一场疫情，延迟了开学的时间，却没有阻挡我们学习的脚步。为做好延迟开学期间的教育教学工作，三年级数学教研组，开展了一系列线上教研活动，讨论并制定出相应的数学活动并开展实施。

（一）创课程，促成长

1.丰富主题课程，拓展数学阅读

根据学校部署的教研活动方案，三年级数学组在组内集思广益，老师们根据教材内容，结合主题课程《数说大明湖》编制出相应的学习课程进行使用。同时结合课本第一单元《位置与方向》让学生感受到了大明湖在济南的位置，感受到数学就在我们身边，体会到数学与生活的紧密联系。同时，增添了相关腾讯视频、洋葱数学动画、几何画板等多种教学工具，还添加了与本册课本内容相关的数学故事、阅读视频等内容，丰富了学生数学学习的知识面，拓宽了学生数学阅读的视野。

2.定时教研，不定时对话

周日下午两点是组内教研的固定时间，主要研究下一周的工作内容及教学重难点。老师们周一至周五每天都能做到随时在班级群内给孩子们答疑解惑；组内老师们遇到问题会及时沟通对话，积极反馈当天教学情况，并调整第二天学习安排。同时，在这种特殊时期我们尤其注重家校沟通，家校配合，有的利用QQ群，有的利用人人通平台，有的用钉钉家校本，力争让每一个孩子在疫情期间学有所获。

三年级数学组老师视频会议

三年级数学组老师线上教研讨论

3.多种方式进行作业反馈

作业是课堂的延伸，是学生对所学知识巩固，加深理解的重要措施。老师们每天都能及时根据作业中的问题采取灵活多样的方式进行批改，批改后集体辅导和个别答疑等方式相结合，收集各班作业中的典型错误，灵活采用视频、音频等方式进行线上反馈，利用qq平台评选模范作业进行展评，提高学生积极性，帮助学生查漏补缺。

线上作业批阅反馈

三年级学生手绘路线图

三年级学生手绘路线图

（二）居家学，乐趣多

三年级的孩子们年龄偏小，注意力集中时间较短，若长时间进行视频学习一对视力不好，二也不能很好的集中孩子们的注意力。我们结合本册教材的教学目标和能力培养目标，开展了一系列的线下数学活动，让孩子们能够有兴趣的快乐学习。

丰富有趣的数学活动

1.画数学趣味多

老师们结合本册课本“方向”与“统计”的相关知识，让孩子们手绘地图、路线图、自制统计表等。这些内容的加入让孩子们在有趣的创作活动中理解抽象的数学，理解数学的实际意义，更让学生们应用了数学知识，感受数学的趣味性。

2.玩数学欢乐多

三年级组开展了孔明锁，魔方，华容道等益智类游戏，通过开展相应的展示活动，让孩子在玩中建立数学认知，把数学知识游戏化、儿童化，培养学生的数学思维，感受到数学带来的欢乐，让学生们爱上数学。

3.讲题达人挑战多

同时还开展了讲题小达人评比活动，学生们能够积极开动脑筋，认真准备，老师们也及时进行总结和反思，争取把学生的数学水平提高到一个新的台阶。

疫情虽然阻隔了学习空间，却阻挡不了学习的脚步。三年级数学组的每一位老师都非常认真地对待空中课堂的教学任务。不断调整，不断更新，不断精益求精，提升自己的教学水平，提高课堂效率，是我们每一位老师努力的方向。这个特殊的假期，研的方式在变，教的方式在变、学的方式在变，期待假期归来时，你我皆成长！（撰稿：吕彦、王文静）