系统的课程让同学们全面感受澳洲教育
8月9日,同学们经过三天假期的修整后来到学校,今天我们进行语言的学习。同学们非常喜欢这位老师,给Miss Bee带来了小礼物来表达自己的感谢!Miss Bee感谢大家为她带来的礼物,她会把家里装饰的更漂亮!她也很高兴和同学们再次学习英语,她回忆起每个同学的名字,和大家积极交流。
接下来,Miss Bee和大家先进行以下的两个问题,What is going well in Australian?Are you having any problems? 同学们小组里讨论后,纷纷写下自己的答案。同学们最先反应的是饮食问题,Miss Bee顺应孩子们的问题问What do you eat for breakfast?同学们列举了很多澳大利亚美食,觉得很美味,喜欢吃这些食物。又列举了一些觉得不同的食物,并说明中国和澳大利亚的不同做法。然后,Miss Bee系统的给大家介绍了澳大利亚早餐,有cereal、toast、butter、jam、vegemite、 weetdix、eggs,这些都是澳大利亚的早餐,还告诉孩子们怎样做更好吃。同学们觉得Vegemite很好吃,老师告诉孩子们这个酱是澳大利亚非常有名的酱。结合情景教会同学们会说:“I would like to try Vegemite,please.”当同学们想要某种食物可以说,“I would like to try…”。
学会提出问题也是非常重要的一项技能,接下来老师教孩子们Making questions,并介绍,What、when、where、how、why、which等常用词。老师给出答案,让同学们说出问题,同学们进行问题接龙游戏,每个同学都练习了口语。例如:In Australian(China) What time does school start? In Australian( China)What time does school finish?
最后,老师通过介绍自己女儿在校生活,让同学们详细了解澳洲学校的日程安排。了解中澳学校的不同,例如:澳洲学生在整理书包时,要带帽子,他们有着“No hat, No play.”的规则。因为澳洲日照太强,所以他们为了避免被晒伤,要带帽子。他们早晨到校后会有各种社团活动,例如舞蹈,合唱等,8:55才开始正式上课。通过老师的介绍,我们对澳洲的学校活动有了更加多样化的认识。
接下来的课程精彩纷呈呀,孩子们在课堂上听课棒棒的。今天我们老师随堂听了好多节课,写作课上,同学们学习构思诗歌,在同伴和老师的帮助下,开始学习创作英文诗歌,体验写作带给我们的快乐!地理课上,同学们学习非洲的相关知识,从非洲的地理位置、了解撒哈拉沙漠、非洲居民,同学们进行着大量的英文阅读,如果不会怎么办?别担心,有老师和同伴会及时帮助同学们的。同学们还学会了提取关键词的方法帮助自己阅读文章,同学们厉害吧?信息课上,老师讲解如何创建自己的博客,如何撰写博客,如何丰富自己的博客内容,接下来同学们开始创建自己的博客。还有一节课是撰写研究报告,老师讲解如何撰写调查报告,从选择报告的内容,大标题,小标题,如何选取例子,总结结论等方面做了详细的讲解,接下来孩子们开始构思自己的研究报告。
这一周同学们在系统上课的同时,全面感受着澳洲教育带给大家的快乐和学习能力的提升。相信随着课程的深入学习,同学们会有更大的提高和进步!(撰稿、摄影:韩云、王文娟)

孩子们在ELS课堂上(集中进行语言培训)

孩子们在ELS课堂上(集中进行语言培训)

孩子们在ELS课堂上(集中进行语言培训)

孩子们在ELS课堂上(集中进行语言培训)

孩子们在ELS课堂上(集中进行语言培训)

与学伴一起上课

与学伴一起上课

热心的学伴

学习材料

在舞蹈课上

在舞蹈课上

在阅读课上

在阅读课上

clubs时间

clubs时间

clubs时间

clubs时间

clubs时间

clubs时间

clubs时间

clubs时间

clubs时间

在数学课上

在数学课上

在数学课上

在体育课上

在科学课上

澳洲学校的test

澳洲学校的test