学以致用，综合提高学生英语能力
今天的英语课程还是走实用路线，首先，Miss Bee从简单的介绍今天星期几，今天的日期是多少开始。同学们复习了：What day is it today? Today is Tuesday. Yesterday was Monday. Tomorrow will be Wendy. What is the date today? Today is the 16th of August 2016（two thousand and sixteen）. Tomorrow will be the 17th ofAugust 2016.
接下来，同学们学习序数词 ：first of August （second third……）老师顺势提问：When（What date）is your birthday? My birthday is… How old are you? 通过让同学们介绍自己的年龄和出生日期练习所学的知识，通过游戏接龙锻炼了每个同学的口语能力，提高了同学们学习的积极性。
同学们和老师一起聊聊天气：How is the weather today? It is ……（sunny cloudy rainy windy）。同学们流利的口语获得老师赞赏！同学们又复习了四季，Miss Bee顺应同学们的问题，接着提问：What season isit? 同学们的回答很有对比性：In Australian it is winter however in China it is summer. Miss Bee让同学们对比中澳季节，你更喜欢哪个季节？Do you prefer winter or summer? Why？
同学们的回答精彩纷呈，大家集中介绍咱们中国的文化，喜欢夏天的孩子们用英语表达出自己喜欢在夏天去海边游泳，夏天可以吃冰激凌，还可以长达两个月的暑假。喜欢冬天的同学们觉得，可以玩雪，堆雪人，过新年。说到咱们中国的新年，同学们都跃跃欲试，给老师介绍中国的年文化，从哪天打扫房屋，到制作年夜饭；从玩烟花爆竹到收红包；从大年初一拜年到各种过年习俗…… Groves学校的执行校长也随堂听课，校长和老师对中国新年非常感兴趣，表达自己非常想去中国过年。同学们不但感受澳洲的文化，也让澳洲的老师们了解了中国文化的博大精深！
接下来，Groves学校的执行校长为同学们介绍了宗教文化，让同学们更加深入的了解澳洲宗教文化。校长的介绍激发了同学们的好奇心，同学们就自己感兴趣的问题向校长提问，并一一获得解答。
今天晚上的家庭作业是：回家和住家交流中国的春节文化或宗教文化。学以致用，同学们在提高英语能力的同时，增强了中澳之间的文化交流，了不起！（撰稿、摄影：韩云、王文娟）
了解澳洲宗教文化
了解澳洲宗教文化
了解澳洲宗教文化
语言培训课上交流中国的春节文化
同学们讲述春节习俗
饶有兴致地交流春节文化
在交流中形成了关于春节的英语短文
澳洲学校充足的体育活动时间
澳洲学校充足的体育活动时间
澳洲学校充足的体育活动时间
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活动课前讲解游戏规则
澳洲网络媒体对我校迷你留学进行宣传
