4月15日下午，学校2021年度班级文化艺术节如火如荼进行中。本届班级艺术节的主题是“快乐成长红心向党”。学校校长刘其彬，党委书记王松，副校长潘恩群，党委副书记张宁，校长助理刘贵华，本部执行校长盖莹、德育副校长张白白及相关部门负责人出席本次活动。中高年级的专场比赛邀请到了来自济南广播电视台、山东师范大学的家委会成员担任嘉宾评委。活动中，同学们表演了《我喜欢红色》《在灿烂阳光下》《中国红》《红船梦中国梦...
为提高全校师生“国家安全，人人有责”的重要意识，在第六个全民国家安全教育日到来之际，学校从多方面积极组织开展国家安全教育日进校园宣传活动。本部校区开展了“国家安全人人有责 守护校园 健康成长”的安全教育主题活动，通过一系列的活动，把安全教育落地，切实做到了警钟长鸣。一、召开主题班会在班会课上，各班班主任向学生讲解了设立国家安全日的缘由、《中华人民共和国国家安全法》的主要内容、观看了小学生反恐教育...
日前，山东省教育厅公布第十批山东省特级教师名单，全省400名教师入选。山师附小于飞、朱立金两名教师位列其中。于飞，中共党员，高级教师，学士学位，研究生在读。她2000年起尝试在课堂上建立“情境+任务”的信息技术课堂教学模式，2007年开展以信息技术为平台的研究性学习，受到了省、市教研员高度评价，曾应邀参加省、市教研室在济南、青岛、日照、济宁等地市举办的教研活动并作主题报告，2013年参与“翻转课堂”教学研究。...
日前，山东省教育厅公布第十批山东省特级教师名单，全省400名教师入选。山师附小于飞、朱立金两名教师位列其中。于飞，中共党员，高级教师，学士学位，研究生在读。她2000年起尝试在课堂上建立“情境+任务”的信息技术课堂教学模式，2007年开展以信息技术为平台的研究性学习，受到了省、市教研员高度评价，曾应邀参加省、市教研室在济南、青岛、日照、济宁等地市举办的教研活动并作主题报告，2013年参与“翻转课堂”教学研究。...
4月12日下午，本部校区举行“教-学-评一致 聚焦核心素养命题策略研究”数学学科主题教研活动。山东师范大学教育学部小学教育系主任王红艳副教授、本部校区业务副校长曹丽媛、教务处副主任马永惠主持及全体数学教师参加活动，活动由马永惠主持。首先，王红艳为全体数学教师做题为《数学核心素养背景下的数学命题》主题报告。王老师从核心素养命题研究背景、命题研究核心概念、命题的核心要求、命题的新方向和双向细目表五个方面...
近期，学校各党支部开展党史学习教育主题党日活动。学校领导班子成员以普通党员身份与全体党员教师、入党积极分子参加活动。会上，各党支部分别传达了本支部党史学习教育实施方案，公布了补选后的支部委员岗位设置、人员分工与工作职责。本部校区教工第一党支部组织全体党员观看了《百炼成钢：中国共产党的100年》纪录片（节选）；回顾了从党的成立到新中国诞生的峥嵘岁月；了解了伟大无产阶级革命先驱李大钊的故事。本部校区教...
为提高教师课堂教学能力，促进教师专业化发展，实现高效课堂，继语文、数学学科推门课后，4月6日至12日，学校开展美术、体育推门课活动。历下区教体局小学教研室教研员韩华彬、体育训练中心焦红、王宝，学校副校长潘恩群、本部校区业务副校长曹丽媛、教务处各学科分管主任以及美术、体育学科教师参与活动。美术学科马华、李钦潇、房焕、马锦四位教师开放课堂，本次推门课聚焦解读教材，让教材与课标、与课堂、与学生真实对标。...
4月10日，学校家委会学术部特邀著名家庭教育专家殷永胜前来为二年级家长开展主题为《小学生学习习惯和行为习惯的养成》专题讲座。本部校区执行校长盖莹、德育副校长张白白、教育处主任孙丽娜以及学校家委会副主任吉标教授参加活动。全校200多名二年级家长亲临现场学习提升，大讲堂由家委会义工部部长徐谦主持。本次活动邀请的主讲人殷永胜老师，是国家教育行政学院家庭教育中心副秘书长、山东中心主任，济南市家庭教育研究会理...
小初衔接架桥梁 有效对接促成长为推进中小学教学工作的顺利衔接，使小学毕业生平稳过渡到初中，较快地适应初中学习，3月30日至4月2日，本部教务处分别组织五六年级语文、数学、英语学科教师赴山师二附中听课、教研。本部校区业务副校长曹丽媛、教务处主任李洪燕以及相关学科主任参加活动。语文学科教师聆听了陈毅佃老师执教的《阿长和<山海经>》一课。课后，双方教师围绕“引导学生在感受、发现、质疑的新型课堂模式中，更好...
又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是我国重要的传统节日，为进一步激发学生浓厚的民族情怀，促使学生在创作过程中学到更多传统文化知识，清明节假期，我校教务处组织各年级布置清明节主题特色作业，同学们充分发挥想象和才艺，完成精美作品。一年级主题：清明节戴柳祈福。清明节要插柳叶或桃叶是为了辟邪。唐人认为头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害。宋元以后，清明节插柳的习俗非常盛行，人们踏青玩游回来，在家门口插柳以避...
