一路书香 一路芬芳
五年级语文组 范新瑞
秉承着“最是书香能致远”的读书理念，五年级语文组的老师们早已将读书融为自己工作、生活的一部分。工作闲暇，大家互相交流读书内容、分享感悟收获已成为办公室的常态话题。6月9日下午，老师们齐聚一起，开展了热烈的读书交流活动，就近期读书的书目与具体感受展开交流，分享读书的心得与愉悦。
本次交流会交流的书目种类多、知识面广，既有教育名著，如《爱的教育》《不做教书匠》、也有文学味浓郁，充满家教智慧的《立》等。会上，大家畅所欲言，时而就书中感兴趣的问题质疑问答，时而就同读的一本书展开交流与补充。
在读完《爱的教育》后，刘继靑和刘庭芳老师都感受到了做为老师，我们的工作决定了我们一定要用爱心去对待学生，用心去帮助他们，让每一个孩子都可以健康快乐地成长。“没有爱就没有教育”，这句话挂在北楼门厅的墙上，希望也能镌刻在每个附小人的心里。
曹建军老师从《不做教书匠》中受到启发，改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以 把握未来。”既然选择了教育事业，那么我们都要调整自己的心态，把握自己，从而获得一个充满自信，永远开拓发展的积极人生！用激情和思考点燃生命，放飞梦想的地方。每个教师都应该用自己的激情，来点燃学生的灵魂跟生命。
吕志瑾老师和曹老师读的是同一本书，她的感受是课堂上我们和学生亲切平等的学习生活，学生学习中闪现的智慧火花，以及我们精心设计的每一个不同的教学设计，都将给我们带来极大的乐趣。教育的乐趣来自思考，当我们把思想变成文字，当我们的文字得到他人的阅读和支持，我们同意也将获得乐趣，并且将乐此不疲，充满自信与自豪，这些文字将提升我们的生命和生活的质量。
在读池莉的《立》这本书时，张月昕和范新瑞老师一起总结到本书提出的三个观点，首先是孩子没有统一的起跑线，作为家长应该带领孩子从生活中去了解社会和人生，第二点是让孩子自己去做选择，从选择中去增长人生的智慧。最后一点事给孩子无条件的爱和认可，应该和孩子一起成长，面对世界。
于英新老师交流的《不做教书匠》，不仅勾起了老师们对读书时代的回忆，更引起了老师们读教育名著的兴趣。我们深刻认识到，在学习时代，不学习的老师寸步难行，不站在学生角度教学的老师徒劳无功，更是道出了如何做一位好老师的真谛。
学习时代，让我们与书为友，教育路上，一路书香，一路芬芳！
