书籍是我人生的一盏明灯

——说说我读书的那些事

科学教研组 唐建国

今天让谈读书体会，其实在坐的各位那个也比我读书多，我只就自己读书的收获和大家分享交流一下。

说到读书的好处，古今总结太多了，读书是一生的事， 要持之以恒，不断的给自己充电 与时俱进等等。而我认为读书对我最大的好处是修养身心， 塑造正确的人生观价值观。

一、读书对我人生观价值观的塑造起到了关键作用

不知道各位人生观是怎么养成的，记得我上小学时看到大人都在文斗武斗，没有人在读书，那时我们的家属宿舍和父母的单位是在一个大院中，我发现单位有两间屋是图书室，它对我非常有吸引力，进去看时也没有人管理，许多书有的放在书架上，有的很乱的堆放在角落（后来知道那是所谓的大毒草要烧掉的）。我就是从那时爱上读书的，我像孔乙己偷书那样，找到了自己最喜欢的书：《王若飞在狱中》、《刘志丹的故事》，拿回去日夜读了起来，，当然读完抓紧送回去，又换回其他书如要烧毁的大毒草《红岩》来读。英雄主义的形象一下吸引了，这三本书记得特清楚，它塑造我一生的世界观——崇拜英雄，树立了正确的人生观价值观。

二、养成随时读书的习惯

有人说：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。”看一路风景、且行且珍惜，对物欲的追求少一点，对精神的追求多一点，多一份闲云野鹤的生活，少一点尘世的俗累。那么就可以很从容地欣赏沿途的景色。

我认为书中的风景更精彩，自己只要在生活中遇到不懂的问题，就上网去查，比如：这次学校五年级综合测试有这样一道题：说出泉城具有特色的诗句；因为我们学校的古诗诵读好传统，一些同学答的好：如云雾蒸润华不住，波涛声震大明湖；平地涌出白玉湖等。为了学习更多，我就上网去查，并以故事的方式讲给孩子们听，学生们称作趣味语文，下课了也都不愿离去。如: 马致远的古藤老树昏鸦，小桥流水人家，描写的是老济南，在我小的时候，千佛山上，在许多古藤老树上，清晨或傍晚，停着许多乌鸦呱呱呱的叫着，如同水墨画；还有家家泉水，户户是垂杨的庭院，出了庭院就是小桥流水，清新如活在画里；还有的黄庭坚济南潇洒似江南，说出了济南人粗矿憨厚淳朴的性格，并且宛如江南的清秀的山水画；元好问的羡煞济南山水好，有心常作济南人；李清照的：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。还有家家泉水，户户垂杨等等。我想这个是济南人最该知道的吧。

因为自己随时读书，并应用于教学，在黄明著苗校长和他的山东师范大学附属小学联盟《教育就是服务》一书中，自己有三篇教学反思片段一首诗歌被录用；文章《读书 历练 品味》发表在附小网站我的读书故事上；并在世界读书日主持人文讲坛专题节目：：“师生共读，书香四溢”，课余时间指导五年级八个班做读书课件50多个，感谢边主任亲自跑到我们办公室一遍一遍指导孩子演讲，使10多名学生在人文讲坛分享自己的读书故事。

三、读《别以为你懂孩子的心》的体会

懂孩子是教育孩子的开始，如果我们不懂孩子，那么我们给孩子实施的教育对孩子而言就是一场灾难。

我们曾认为孩子像一团泥巴，需要我们去“塑造”，我们想把他们塑造成什么样就是什么样；我们曾认为孩子需要竞争，如果成人说：“看哪个孩子吃的最快，保证每个孩子都想吃第一名，这样的竞争是非常必要的”；我们曾认为，孩子需要坚强不要动不动就哭，哭是软弱的表现。但是我们错了，通过学习我才发现自己未能深入到孩子的内心世界，没有从孩子的角度去看问题的本质，其实我们不懂孩子的心。

如今我们做小学的老师经常会发出这样的感叹！现在的孩子太难教了，如果不严格要求，他们很不自觉，上课不专心；如果严格要求他们又很抵触。使老师们进退两难，这些问题如何解决，看到这本书后，我找到了许多答案，如三岁定终身之类的话许多家长都不陌生，但是现在的状况是，家长们更重视小学到大学的教育，而许多家长还会把婴幼儿交给老人或保姆照料，很多老人和保姆根本不懂教育小孩。

书中说，世上有三种家长，第一种是既不懂教育又不教孩子的，其孩子成长的中等；第二种是既不懂教育，又要教育孩子的家长，其孩子成长最糟；第三种是既懂教育又重视教育孩子的家长，其孩子成长最好，“别以为你懂孩子的心”这句话是替孩子说的。就是让我们思考问题时，“蹲下”把自己放到孩子的高度，去理解孩子的作为和想法，下面是我的一点体会：我把她总结成十二条：

1.画画技巧不重要，重要的是大胆的想象，画画不是教出来的，多看多观赏，喜欢了，自然自己去努力画好了；

2.从孩子的高度和角度去看世界，理解孩子的心才知道是否精彩。

3.与孩子的战争，往往是看问题的角度不同而爆发，你要学会从他一样角度理解他。

4.实物教学最重要，他的直观和趣味是语言代替不了的；

5.孩子哭不要制止要和孩子共情，读懂孩子，满足需求。

6.及时去发现每个孩子的兴趣，于学生适合年龄开发；

7.六岁前培养孩子的感受力、创造力、兴趣是最重要的。

8.为什么有些孩子发生问题都是别人的错，这和小时候教育有关系。自己被石头绊倒大人去打石头都是别人不对，大了就这样了。

9.不要人前教子，孩子也有自己的尊严。你今天不给孩子面子，明天他就不给你面子。

10.孩子犯错怎么办？包容；补救；引导避免重犯。

11.孩子学习不专注的原因是，家长随意以“喝水、吃东西”等打断孩子；其实每个孩子天生都是勤奋的、最好的。他们天生愿意尝试。

12.孩子没要求你帮忙时，家长自作聪明帮助会让他觉得有挫败感，当你说你不行我帮你时，他的体会一定是你不信任和轻视。这也是有些孩子胆小的原因。

通过读《别以为你懂孩子的心》，我更加明白了如何和孩子交流沟通，如何真正做到素质教育。