8月23日下午，以《粗璞成玉重琢磨，散木成器需切磋》为主题的青年教师成长历程交流在本部学术会堂举行。山东师大附小本部校区三位优秀青年教师李耀祥、宋雅琳、张丽娜就自己的成长历程和工作感悟做了专题汇报交流。我校青年教师参加了本次培训活动。活动由山东师大附小本部教科研室主任边淑文主持。
培训会上，教科研室边主任首先向大家介绍了三位青年的工作情况。在接下来的交流汇报中，三位教师详细讲述了自己的成长历程。
体育组教研组长李耀祥老师交流的题目是《仰望星空、脚踏实地、做最好的自己》。李老师谈到自己的成长过程中，印象最深刻的是2012年8月苗禾鸣校长作的题为《前进征途中不断书写“附小传奇”》的报告，其中谈到“附小人应该有大气象”，并且讲到了四个字“观、想、行、学”。李老师也紧紧围绕这四个字，结合自己这几年的工作情况谈对这四个字的理解和践行。在汇报的过程中，李老师通过具体的实例展示了对工作的思考和成长的收获。纵观四个字，“观”是前提，“想”是指引，“行”是关键，“学”是保障，缺一不可。
信息组宋雅琳老师交流的题目是《静心努力，快乐前行》。宋老师谈到“静心努力是一种学习态度”、“快乐前行是一种乐观心态”。通过向网络学习、向老教师学习、教学活动积极参与，可以让自己看得更高远，学得更高效。通过感受读书之乐、交流之乐、研究之乐让自己以更好的心态面对工作与生活。交流的最后，宋老师推荐给大家阅读的书籍，做一个幸福的教师。
数学组张丽娜老师交流的题目是《学、思、行——我的成长之路》。张老师从“学、思、行”三个方面汇报了自己的成长心得体会。“学”，要学会备课、学会与学生沟通交流、学会与家长的相处之道；“思”，要创造性的使用教材、注重课堂教学中的思维碰撞、抓住教学的“败笔”之处、注重再教设计；“行”，要克服过分追求“花样翻新”导致课堂教学虚化的倾向、克服“满堂问”追求空洞热闹的倾向、做一个宽容的“课堂麦田”守望者。
最后，边主任就今天的培训做了总结：三位教师来自不同的学科，他们的分享非常有各自的特色，但三位教师却还有着相似点，他们作为年轻教师，都在自己的岗位上脚踏实地地耕耘着、思考着、收获着、成长着。粗璞只有在琢磨之下方可成玉，散木只有在切磋之后才可成器，愿青年教师们都能成为附小的栋梁之才。
相信青年教师们会在今后的工作中努力前行，做最好的自己。
山东师大附小本部校区教科研室边淑文主持培训活动
青年教师李耀祥做交流
青年教师宋雅琳做交流
青年教师张丽娜做交流
