9月29日下午，为深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高，教务处组织一年级语文组听评课教研活动听。副校长、本部校区执行校长潘恩群，教务处主任李洪燕、副主任左妍妍及一年级语文教研组全体教师参加活动。
首先，一年级语文教研组长祝永春就全组语文教师开放课堂情况进行梳理汇报。各位老师也结合自己的课堂教学以及听课情况，与大家分享了自己的收获与深入思考。陈宁老师真诚分享：“要让学生轻松愉快地掌握汉语拼音，就必须尊重学生的认知，采用直观形象生动的教学方法，创设轻松愉快的教学情境，教学过程中尊重学生的独特感受，培养学生自信心，树立成就感。”张淼老师也谈及自己的感受，表示汉语拼音学习需要一个过程，坚持复习，坚持练读，不疾不徐达成目标；组内杨小姝老师更是感慨：“常听课，常反思，取人之长，补己之短。深研究，抓落实，智慧分享共成长。”
接着，李洪燕从课堂教学设计梯度、课堂常规训练、组内互助听课方面进行强调，明确教研方向与高效课堂的重要性。左妍妍以精准分析、靶向施策、落地有声为主题，结合语文教师的课堂展示进行深入分析。
最后，潘恩群做总结讲话，指出一年级课堂教学中不仅注重学生常规的训练，同时巧妙设计辅助教学的活动、游戏，增强课堂趣味性，倡导继续发扬；强调精准分析学情和教材，结合班级情况开展教学的重要性，让学生们的学习更有成效；明确“智慧分享，资源共享，深度帮扶，共同成长”建设方向。
通过本次深度教研活动，为一年级语文教学研究与实践指明了方向，进一步促进了教师专业化成长。老师们表示继续保持执行力强、向阳而生的状态，潜心学习、积极研究，秉持“优质轻负”的教育理念，让每一次教学更有实效，让真实的学习发生在每一节课堂，为学生的全面发展和个性化发展提供更广阔的平台。 （撰稿：刘艳 摄影：杨小姝）
一年级语文组集体教研
