近期，我校特邀历下区小学教研室主任殷崇到校指导二年级教研团队展示活动。本部校区执行校长盖莹、业务副校长刘冬梅、教务处副主任左妍妍以及二年级语文组教师参加活动。
本次活动，由王瑛老师执教二年级上册《快乐读书吧》整本书阅读汇报课。她带领二年级二班的学生，结合《“歪脑袋”木头桩》一书，通过“交流讨论，读说结合”“小组合作，读演结合”“模仿想象，读写结合”三个环节，引导学生畅所欲言阅读整本书的收获和感受。
学生借助插图、拼图、人物路线图梳理故事的主要内容，并通过有感情朗读、表演等多种形式展示了对精彩片段的演绎。课堂上，王老师适时进行点拨提升，引导学生发现《“歪脑袋”木头桩》一书中故事的相同之处，训练了学生对整本书阅读的思维能力。
课后的集体教研，二年级语文组组长庞彩结合前期阅读指导课和推进课中，教师借助阅读计划的制定和阅读方法的指导，汇报引导学生进行整本书阅读的情况；王瑛老师以“有效激发学生阅读兴趣，让学生有更好的阅读抓手”为主题，汇报了本节课的教学设计意图。
最后，殷崇主任进行了详细的评课指导，她肯定了二年级教研团队对于整书阅读教学的持续研究，并对《“歪脑袋”木头桩》阅读汇报课提出了有针对性的指导建议，强调灵活多样的交流方式对于激发学生阅读兴趣的重要性，建议借助信息化手段引导学生个性化表达，让学生在阅读中提高精神涵养。
通过本次活动，相信老师们在整本书阅读指导方面会拓展角度，拓宽思路，促进教研组的深入研究。也相信同学们会在整本书阅读中，锻炼个性化表达，提升语文核心素养，伴随成长一路阳光，一路书香。(撰稿：牛文娜、庞彩 摄影：马锦、李俊华）
王瑛老师执教阅读汇报课
教师指导探究
学生小组合作
倾听小组汇报
领导、老师听课
二年级语文组教研情况汇报
教研员评课
