9月7日，为落实我校“十三五”规划中的教学重点工作，以《基于课程标准的教学设计》一书为指导，科学组进行组内教研，教务处副主任曲铭以及美术组组长徐凯妮全程参与此次活动。
教研中，首先组长唐建国带领大家进行学习，明确培养学生“道德品质”是核心素养的中心，并且帮助大家理解何为课程整合，全组教师纷纷交流了自己的理解。结合《基于标准的教学设计》中教学目标逆向设计模式的理念，拟定本学年的教研方向：从研究教学每一课的学习目标入手，制定单元目标和学期目标，一年后能够制定出基于我校学情的科学课课程标准。而后，针对以往教学中组织和评价方式存在问题，大家商议改进方案：一是从第一节课立规矩开始，逐渐培养学生科学课中良好的学习习惯；二是把课堂笔记纳入作业分，注重过程性评价的同时培养学生良好的学习态度。
最后教务处副主任曲铭提出日后科学课要注重“三多”，即多提有效问题、多提供实践机会、多给予探究的引导，让学生能够在知识学习和动手操作中，培养坚韧的科学精神。
本次教研活动为科学组日后的教研指明了方向，并且进行了系统的思路梳理。相信在大家团结、求实、创新的精神感召下，科学组的整体教学水平定会更上一层楼！（撰稿：唐建国 摄影：李贵贞）
科学组组长唐建国主持教研
全组教师踊跃发言
美术组组长徐凯妮认真学习记录
