以工匠精神精研语文教学
为了提高语文课堂教学的有效性和针对性，促进教师专业化成长，全面提升教育教学质量，3月4日下午，我校邀请教学研究顾问江洪春老师来校听课并指导。副校长刘松、副校长兼本部执行校长潘恩群、本部教务处主任曹丽媛、副主任程微微及语文学科骨干、青年教师共同参与了此次活动。
首先，大家共同观摩了周怡老师执教的五年级下册《威尼斯的小艇》一课。课上，周老师教态自信大方，语言亲切富有张力，教学形式新颖有趣，知识讲解深入浅出，充分体现了信息技术与语文教学密切融合的教学思想。在协调“信息技术应用”与“语文教学”的关系方面，周老师采用灵活多样的信息技术手段，将“先学后教、以学定教”的教学理念融会贯通，诠释出一位出色的语文教学组织者对于教材和信息技术融合的独到见解。
江洪春老师针对本节课进行了极具指导性的点评，非常准确地指出周老师在教学中应该注意和改进的地方，如提高研读教材的能力、把握编选意图的能力、提高自身范读能力等。江老师又针对每个教学环节进行讲解和推敲，从文本、编者、学生三个角度提供了切实可行的教学建议。他精神饱满地范读，投入地讲解，使老师们深受感染。
教师业务水平的提升，不仅需要自身的探索和实践，更需要专家的引领和指导。通过本次活动，进一步提升了我校语文教师的教学能力，从而为准确制定教学目标，促进“学导课堂”的构建奠定了扎实的基础。（撰稿：范新瑞 摄影：庞彩）
教学研究顾问江洪春老师来校听课
课后指导点评
周怡老师执教《威尼斯的小艇》
