4月11日下午，本部校区举行语文学科课程整合工作会议。副校长兼本部执行校长潘恩群、校长助理刘贵华、本部教务处主任曹丽媛以及各年级语文组长、课程整合先锋团队语文老师参加了此次会议。
一年级语文组丰丽萍老师阐述了修改后的一年级语文下册课程纲要，从课程目标、课程评价、课程实施及课程内容四个方面结合一年级下册的具体语文学习版块进行了详细说明；五年级语文组杨小姝老师将五年级下册的语文课程纲要整合为听、说、读、写、综合运用五种能力培养的课程设计，并将其课程纲要设计的思路及背景向与会领导、老师做了深入浅出的分析。
参会领导和老师与两位课程纲要设计教师互动交流、及时点评，并提出宝贵建议。副校长兼本部执行校长潘恩群强调：针对课程目标、课程评价应强化内在联系及对应，针对课程实施中的基本步骤及基本方式要进一步细化落实。校长助理刘贵华指出：语文课程评价是课程整合的难点，要明确评价标准及评价方式，同时课程整合要关注学生学习兴趣的激发和语文素养的提升。老师们表示将继续加强研究，通过课程整合，成为教学的明白人，争做专家型教师。（撰稿：丰丽萍 摄影：李贵贞）
语文学科课程整合会议现场
副校长兼本部执行校长潘恩群做课程整合重点强调
校长助理刘贵华提出课程整合建议
丰丽萍老师阐述修改后的一年级语文下册课程纲要
杨小姝老师分析五年级下册的语文课程设计
