10月10日上午，科学组以“实验操作中共成长”为主题进行系列教研，教务处副主任曲铭全程参加了本次活动。
教研的主要内容是未来两周各年级实验操作演示。首先，秦娜老师演示了三年级“哪杯水热”的实验，详细讲解了实验要求、重点及操作要求；而后，杨慧老师演示了四年级“水的净化”的实验过程，演示中各位教师针对有异议的环节进行了争论；接着，李晓霞老师演示了“声音的产生”中音叉的实验，对操作中还存有疑虑的地方与大家进行了交流，并对于实验课学生的管理提出了自己的建设性意见。最后，副主任曲铭对本次教研活动进行总结，并结合外出参观学习外校的经验，对实验仪器摆放、数量统计及规范标签等提出了具体要求，并建议各年级科学老师要按照标准填写各种实验记录表，规范实验操作和记录。
通过本次教研活动，科学组各位教师对于实验课的重要意义有了更加深刻的理解，对于实验操作如何规范进行有了亲身的体验，对于实验课学生的管理有了更多的想法。相信在日后的不断实践中，科学组教师将脚踏实地、兢兢业业的构建我校科学学科的蓝图，与学生同成长，与学校共发展！（撰稿：孙百川 摄影：李贵贞）
秦娜老师演示温度计的使用方法
李晓霞老师演示音叉的操作方法
教务处副主任曲铭参与讨论
