12月8日上午，济南市小学英语传统文化课堂教学研究活动在章丘区实验小学举行，济南市教研员院王亚春老师，历下区教研室谢群副主任，章丘区教研室刘伟主任，章丘区小学英语教师等参加活动。我校赵东亚老师代表历下区参加了展示活动。
此次教学研究活动分为两部分，首先章丘实验小学聂文老师先讲解了茶文化，聂文老师充分挖掘茶文化与英语知识的结合点，带领学生们在了解茶文化，欣赏茶文化，进而学会泡茶、敬茶等中国传统文化。
我校赵东亚老师，结合六年级英语教材内容和春节文化相结合，深入挖掘“年”文化，为大家展示了一节具有工具性和人文性相结合的英语传统文化课，课上，赵老师结合语言点，深入挖掘年文化的同时，不忘德育教育，英语语言学习，弘扬传统文化，德育教育和手工制作相结合，既为学生创设了情景，又引发学生发散思维，同时还进行了语言训练，受到与会领导、老师的高度评价。
会议第二阶段，历下区教研室谢群主任进行了评课，谢主任指出：英语课堂与传统文化相结合，弘扬传统文化，增强学生文化自信感，是小学英语教学的新方向，也是相应党的十八大就提出的要增强文化自信，党的十九大提出的要坚定文化自信。在这样一个时机，进行小学英语传统文化课堂教学研究活动，是顺应社会的发展。两位老师在课堂上进行了很好的展示，把语言知识和传统文化进行有机结合，不但训练了学生的语言能力，还增强了学生的文化品格，文化与英语课堂的结合也将成为小学英语教学的新领地。
最后，济南市教研院王亚春老师做《小学英语课堂因文化而精彩》的主题报告，报告中，王老师结合两位上课教师体现出的文化意识和语言能力训练，从以下四个方面进行了报告：首先，王老师带领全体与会教师一起回顾了2011版《义务教育阶段英语课程标准》有关文化意识的内容，讲解了英语学科目前有关文化意识的描述，同时提出了对培养小学生文化意识的思考，小学英语课堂教学中如何体现文化意识。( 撰稿: 周婕)
济南市小学英语传统文化课堂教学研讨活动在章丘实验小学举行
我校赵东亚老师参加课堂教学展示
赵东亚老师进行课堂教学展示
学生进行小组合作交流
章丘实验小学聂文老师进行课堂教学展示
赵东亚老师进行课后说课
历下区教研室副主任谢群评课
济南市教研院王亚春老师做报告
与会教师认真听课
