高真真，中共党员，一级教师，国家二级心理咨询师。自工作以来曾被评为济南市优秀班主任、历下区优秀班主任、校优秀教师、校优秀班主任、校特色班主任、校十佳中队辅导员、山东师大附小第三届“杰出青年”；曾获济南市第二十四届小红花征文优秀辅导奖，山东省远程研修优秀学员；微视频《中年级知识点归纳》获校一等奖。撰写的论文多次获得省市一、二等奖。所带班级荣获 “校十佳中队”、“历下区红旗中队”，两次获评“济南市先进班集体”。书法作品获历下区第三届师生毛笔字教师组二等奖；在“校青年教师基本功比赛”中多次获“钢笔字一等奖”、“毛笔字一等奖”、“粉笔字一等奖”；积极参与课题研究，省十二五“小学品生品社课程教学的高效性试验研究”、区教育科学“十二五”规划课题“依托循环日记搭建学生习作阶梯”等已成功结题。
高真真老师2008年毕业于山东师范大学，怀揣着对教育工作的热爱她加入到山东师范大学附属小学这个大家庭中。在这里，高老师学习到了先进的教育教学理念，开启了自己的育人之梦，并不断潜心学习、认真钻研，时刻以校训“做最好的自己”鞭策、激励自己。
带班风格：自工作以来，高老师一直以国学传统文化为积淀，培养少先队员们的德行礼仪。所带中队的少先队员在背诵学校出版的《中华诗文经典诵读》的基础上，积极背诵《论语》，并时时刻刻践行其中的尊老爱幼，仁爱、诚信。中队的家长讲坛开展方面也是以“感恩孝亲，了解家乡”为主题，培养少先队员的礼仪、诚信、爱国情结。
此外，高老师之前所带中队还有一支德行小队，小队以“做最好的自己，从德行开始”为口号，队员每天用15分钟的时间诵读国学经典，包括《弟子规》、《孝经》等代表传统文化精粹的经典图书，在感受传统文化的同时，时刻以感恩的心对待周围的人，特别是尊师孝亲，关爱同学，知恩报恩。每周五下午放学后还会用30分钟的时间进行分享与实践，并不定期参加或组织社会公益活动。
育人理念：“因材施教”是高老师一直以来的追求。在她的班级里会有分层作业，会有互助学习小组，会有冲击小分队，会有展演课。学生的学也由原先的“被动”慢慢过渡到“主动”。“赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦”，正是基于这样的理念，高老师对学生的学习是宽严有度，分层有序。
不仅如此，对待学生的教育高老师也是从细节抓起，不放过一个轻微的教育契机，不轻视任何教育个体，以“爱”为起点，时刻在点滴中给自己的学生输送“是非观”、“荣辱观”，不断借助班级活动增强学生的向心力、凝聚力，稳步形成以校训为目标的健康、积极、向上的班风。
高真真老师表示：育人之路没有返程票，唯有竭尽己力，才能不辱学校的使命，不吝学生的渴求、不负家长的信任。
