刘佳莹老师毕业于山东师范大学教育学院，教育学士、国家三级心理咨询师。身为教师，教学为本。积极探索创新教育教学新模式，认真备课、认真上课，主动钻研业务，用爱与学生沟通。自工作以来获得教科研先进个人，在济南市第二十四届小红花征文比赛中荣获优秀辅导教师，学校“一师一优课”教学设计评比获一等奖，历下区小学语文学科德育渗透教学案例评比一等奖。主持山东省基础教育课题《以任务单为载体的小学语文课前预习有效性的研究》，校级课题《小学高年级整体阅读教学下的单元整合研究》，参与省级课题《翻转课堂下的小学书法研究》等。
在多年的班主任管理中，刘佳莹老师一丝不苟、严格要求、以身作则。特别注重做好学生的思想教育和心理教育，并积极主动激励学生努力学习。勇于探索新的班级管理模式，充分发挥班干部作用，通过一系列的创新管理，使班级建设取得一系列成果。自工作以来被评为校优秀教师，校最佳班主任、校优秀班主任、校特色班主任、校十佳中队辅导员等称号。
近一年来，作为本部校区大队辅导员，刘佳莹老师尽自己最大的努力尽快熟悉新的岗位，快速进入角色，有条不紊地开展工作。从事少先队辅导员工作以来，把领导的信任当作动力，把孩子们的期望当作目标，以满腔的热情投入到工作当中，始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真情去温暖学生，用真诚去感动学生。开展活动是少先队工作的主线和抓手。除了开学典礼、升旗仪式、消防演练等常规活动出色开展外，还成功组织开展了纪念南京大屠杀死难者、环保护泉、雷锋日、清明公祭等活动，获得了领导的好评，同事的肯定，特别是给予少先队员们发光的机会和耐心的培育，使每个孩子都能在活动中获得快乐、经受锻炼、感悟成长。
