8月29日上午，历下区小学数学五年级教师集体备课活动在山师附小学术会堂举行，历下区小学数学教研员李秋焕老师、附小本部教务处副主任马永惠以及全区五年级数学老师参加此次活动。
本次活动由盛福小学的马腾、王海全老师；东方双语的王青；解二小的高丛丛、杨田田老师，为全区教师分别进行备课分享，附小五年级数学组长方静老师主持。
三所学校的备课团队分别从教材解读、学生学习起点、学生易错题、分层练习题目的设计、新旧教材的对比，以及各个单元教学中需要注意的事项等方面进行了深入的分析。备课教师建议把计算放在平时，多加强课前和课上的口算、笔算练习；注重培养学生踏实审题的良好习惯，在审题过程中圈画关键字词，突出重点；关注算理算法的沟通与联系，联系数的意义进行算理指导，利用情境支撑算理理解，促进学生计算方法的形成；有效捕捉错误，突破难点，教学中注意收集学生计算中的典型错例。几位教师的分享让大家获益良多，引发了老师们的深度思考。
最后历下区教研室李秋焕老师为全区教师分析学生核心素养的培养方法，站在培养学生核心素养，提高学生必备能力和必备品格的角度为全区数学教师进行指导。李老师建议教师们要培养学生的抽象能力，结合五年级上册的《用字母表示数》一课，把数量关系模型抽象成字母，把语言的模型抽象出数；结合《分段计费》一课讲解怎样训练学生寻找信息，分析信息的能力，为学生渗透分段函数；以《多边形的面积》一课为例，指导教师们要培养学生空间想象能力。李老师建议教师们在平时的教学与练习中都要指向学生的核心素养，培养学生的学习能力和必备品格。
朱熹曾说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。教师的教学也是如此，只有不断学习，不断思考，不断提升才能提高教学能力。每学期的历下区数学教师备课活动为大家提供了良好的学习平台，让活水源源不断的充盈在教师的心里，为老师们新的一学期教学指引了方向！（撰稿：方静、韩云 摄影：李贵贞）
