3月31日上午，英语组赵东亚老师执教主题为Whattimeisit?的课题研究课。我校执行校长潘恩群、教科研室主任边淑文、教育联盟师资培训处李洪燕莅临指导，全体英语组老师积极参加观摩听课。
本课旨在结合重点句型It'stimeto/for....表述时间安排，进而让学生注重时间管理。赵东亚老师结合课题《自编歌曲歌谣在小学英语中高年级对话课中的应用探究》中期研究成果，运用自编歌谣让学生们进行重点句型的操练与夯实，结合导航单进行任务型教学。学生们明确分工，小组合作，在老师的指导下一步步实现语言能力的提升。自编歌谣简单易懂，上口快，容易记忆与激发学生兴趣，节奏感强，轻松有趣，迎合小学生的心理特点，有助于学生的听、说、读的训练，同时对培养学生的学习兴趣、良好的思想品德和行为习惯有着重要的辅助作用。
李洪燕主任强调，要继续在日常教学中，根据学生的年龄特点探索适合孩子们的要歌曲歌谣教学模式，搜集一些旋律优美，节奏欢快的儿童歌谣和音乐，并汇总以往所用教学材料，为自编歌曲歌谣准备素材，根据需要和实际情况在课前、新课教授过程中、复习巩固阶段或是拓展训练中进行自编歌曲歌谣的教学，在教学实践中注意资料的收集。潘校长肯定了课题研究的阶段性成果，对该研究课的课题特色与导航单的结合给予了高度评价，并希望英语组群策群力，以课题研究促进课堂教学，不断摸索、实践、创新。（撰稿 赵东亚 摄影 张硕程）
赵东亚老师执教研究课
听课领导、老师们认真记录
