集结附小名师 助力抗疫征途
“停课不停学，相约云课堂”，济南市教育教学研究院利用优质教师队伍储备进行课例录制，为宅在家中的学生提供各学科的学习资源。我校语文、音乐、美术和道法学科五位教师依托“尚善”教育体系，充分发挥自身优势，为济南市中小学延期开学学习支持资源提供优秀课例共计六节。
孔明珠，山东师大附小五年级语文教师。曾荣获教育部部级优课、山东省优质课一等奖，历下区教学能手称号。孔老师录制的是“泉悦读”板块的阅读指导课程《推开动物小说的大门》，结合学校“大语文”学习观，拓宽学生阅读视野，深入培养学生的阅读兴趣。备课过程中，介绍了沈石溪动物小说的创作背景和主要代表作品，引导学生了解动物小说的特点和写作立意，激发对动物小说的阅读热情。
梁梓，山东师大附小音乐教研组组长。曾获济南市市级优课，历下区艺术节优秀辅导教师等荣誉。梁老师承担小学音乐二年级第四课《我的家在日喀则》的录制，备课中从美育的角度和学生学情出发深挖课程内涵，结合我校成熟的唱游体验教学模式进行脚本设计。通过丰富的感受体验带领同学们领略了西藏的音乐文化和风土人情，最终呈现具有趣味性、互动性、音乐性的唱歌课。
徐凯妮，山东师大附小美术教研组组长。曾获2019年度部级优课，历下区“学科带头人”、历下区教学能手等称号。自1月30日起，徐老师先后承担了五年级下册第二课《形体的组合》和第三课《抽象的雕塑》的录制任务。在备课中打破了平时“先单元整合、后主题教学”的模式，认真梳理授课思路的同时搜集课件素材，最终形成“以古今中外、建筑雕塑等名家名作来多角度拓展艺术视野，用身边事物、济南特色等实物实景来近距离提高学生学习兴趣”的特色微课。
房焕，山东师大附小美术教师。曾获山东省互联网+教师远程研修小学美术专家、济南市美术学科带头人、历下区教学能手等称号。房老师承担小学美术五年级第十二课《十二生肖》的录制，备课中立足打破常规教学，注重学生精神积淀及人文价值的培养。最终呈现出“以弘扬传统文化”为依托点，结合面塑艺术邀请非遗传承人进课堂，共同打造“双师课”形式的新型美术特色课程。
阴泓欣，山东师大附小道德与法治学科教师。曾获历下区优秀班主任、语文教学能手、品德学科教学能手等称号。阴老师承担四年级第一课第二课时《好朋友 真友谊》的录制工作。备课时深入研究教材，力求贴近学生生活、引发学生思考、激发学习兴趣。课程录制中，运用学生喜闻乐见的形式，认识什么是真正的友谊，丰富和指导了对于生活的深度体验。
“冬将尽，春可期”。在众志成城举国战“疫”之时，附小教师将依托“尚善”教育，借“尚” 延续教育 ，用“善”助力抗疫。（撰稿：曲铭）
录制视频
三四年级阅读拓展《推开动物小说的大门》
认真备课
二年级第四课《我的家在日喀则》
潜心备课
第二课 《形体的组合》
专心备课
五年级第十二课《十二生肖》
钻研教材
四年级第一课《我们都是好朋友》
