上学年，我校在严格执行国家课程标准的基础上，进行三级课程的有机整合，对国家课程进行二度开发，形成具有学校特色的课程体系。在四、五年级开展了“私人订制·选课走班”的学校新课程尝试，各门各类共34门课程供学生自主选择，实现了不同班级学生共处同一课堂·一个学生一张课程表的新式课程开设。本学期，教务处在三年级进行“走班选课”学校课程的探索与实践，学生、教师、课程两两双向选择，充满个性与兴趣的走班选修课程在三年级遍地开花。
为了尽可能关注每一位学生的不同需求和个性差异，给学生提供更广阔的发展空间，教务处组织三年级教师积极进行课程研发，反复论证课程开设的可行性，预设开设效果，本次三年级开设的走班选修课程涉及科学、地理、人文、艺术、生活指导等多个领域，共开设书法、剪纸、手工布艺、Scrath课程、英语电影欣赏、走遍世界、拳术、科学小牛顿班、数学拓展、心灵手巧十字绣、数字油画等11门课程。开课第一天，三年级三百余名学生走班上课，秩序井然，教师精心准备，学生兴趣高涨。
教师在学校课程中充分发挥自己的特长，拓展了教师发展的空间，学生的个性得到展示，兴趣在原有的基础上得到提升。一个下午的时间很快过去，孩子们快乐地走回自己的教室，互相交流着新的收获。津津乐道的是自己的收获与独特体验，相信在自己喜爱的课堂中，孩子们能学得快乐，获得更大的发展。(撰稿：薛菲 摄影：薛菲 王坤 李贵贞）
剪纸课
手工布艺
走遍世界
书法课
英语电影欣赏
拳术课
心灵手巧十字绣
科学小牛顿班
数学拓展
Scrath课程
数字油画
