二年级语文空中课堂教研、教学纪实
这个寒假因为疫情原因变得格外漫长，在居家学习背景下，如何能指导学生高质量开展学习活动，二年级语文组的老师们发挥教研精神，在空中课堂进行以来，认真研究教务处下发的各项文件及通知，在QQ群中及时交流，明确教学目标，选择丰富的内容、多样的方式来进行空中课堂的语文教学。
一、加强教研，精选资源
二年级的学生年龄小，我们充分领会复课后将“零起点”教学的要求，不给学生和家长增添负担。老师们认真进行备课，每个周都进行视频会议对学习情况进行反馈和交流，目前均超前二周研究教材，这对于指导学生们学习打下了坚实的基础。我们按照要求选用济南市的课程进行教学，提前观看视频和学习任务单，针对本年级学生的学习情况对任务单进行梳理，进行添加或删减，在空中课堂进行中给予及时的答疑与回复。
二、厚积薄发，学以致用
学习课本内容的同时，加强对学生课外阅读和古诗文背诵的指导，阅读内容涉及必读书目，寓言故事，童话故事，雷锋故事等多个范畴，引导学生们在书海中遨游。古诗文背诵进行得也很顺利，目前已积累三十首古诗及《三字经》内容，从中了解了很多诗人，也从中获取了许多知识和见解。学生很积极，也很喜欢。
学校读书月二年级语文组进行阅读推广，与超星阅读公司进行教研沟通，确定了《夏洛的网》这本书进行全年级师生共读。通过APP学生进入班级课程，可以观看详尽的资源介绍，学生们了解了本书的背景，深入阅读后还组织了丰富多彩的线下活动。
对学生的学习情况，教研组老师通过QQ群，人人通平台进行了解监督，并及时与家长沟通，有效地指导学生学习。本着“兴趣引导，高效学习”的原则，把学生感兴趣的语文素材进行整合，烹制出营养丰富、色香味美的佳肴，让居家学习的孩子们可以全面成长。(撰稿：高笑霜、范新瑞 资料提供：二年级语文组)
教研
教研
教研截图
教研截图
课外阅读
课外阅读
老师在线答疑
三字经背诵
语文教师根据学生自主学习提问进行在线答疑
