3月23日，济南市小学数学基于数学文化的课例研究研讨会在济师附小举行，数学大组组长王小妹，及数学骨干教师刘冬梅、侯蕾花、李玲玲在数学教研员丁素萍的带领下参加此次研讨会活动。
上午的活动中，洪楼小学的杜春燕老师带来了五年级的《我的游戏我做主》，老师简炼的语言、自然生成的课堂吸引着大家的目光；动手操作、合作探究为课堂增添了色彩，数学与生活高度接轨，培养学生应用意识和实践能力，章丘区清照小学的韩宝美老师带来了一节趣味横生、与众不同的《田忌赛马》，韩老师的教学如行云流水般自然流畅，老师用熟悉的扑克带领孩子进入游戏世界，课堂中细致的点拨，适时地总结使学生轻松地找到了黑牌必胜的法则，感受到了策略的重要性。之后老师又顺势而为，变换了活动规则，引发学生的再次思考，学生逐渐体会到了运筹学中对策论的产生，数学文化的拓展与延伸做到了润物细无声。
下午活动中，济师附小的同学们展示了数学节创意活动，学生们通过自编儿歌，将手掌的五个手指比做长度单位，在儿歌传唱中掌握长度单位的大小以及它们之间的进率，儿歌朗朗上口，便于传唱，台下老师们赞不绝口；之后表演了数学剧《哥德巴赫猜想》以及魔术表演，让我们感受到了数学的魅力与乐趣！
之后由韩凡凡、王伦等六位老师带来精彩的微课展示。微课以《数学文化读本》为教材，以视频的形式向在场的老师们展示了不同的课堂模式，拓展了我们的视野，充分体现了数学与生活的密切联系，给人耳目一新的感觉。
数学文化的课例研究给与会老师提供了关于数学文化研究的思考方向，相信我们的数学课堂上，老师们会将数学文化与教学相结合，培养学生的数学学科素养。（撰稿：王小妹）
我校数学骨干教师参加济南市小学数学文化课例现场会
