世界因色彩而美丽
蓝的天、白的云、绿的草，鲜艳的花儿在我们身边迎风招展，瞧啊，是斑斓的色彩让我们的世界如此美丽！结合美育主题教研，我们欣赏周边的风景，感受色彩的魅力，学习用色彩来描绘心目中的美。
在二年级的课堂教学中，注重创设情境，启发学生丰富的想象力，例如给学生讲述与绘画主题相关的童话故事、让学生讲述与绘画主题相关的梦境等等，充分激发出学生学习的积极性和创造力，启发他们展开想象的翅膀，充分运用色彩大胆表现这五彩斑斓的美好世界。
三年级的同学们在初步学习了三原色和间色，透过小小的开孔，孩子们看到了一朵朵美丽的"花"儿，不断地转动，不断地变化着，它们色彩绚丽、形状万变。五彩缤纷的图案，让孩子们发出一声声的赞叹！善于发现的同学大声说“哇……万花筒里的图像是对称的……”，“是的，而且是美丽的点对称……”这次课，孩子们不仅知道了万花筒的成像原理，了解了对称的种类和特点，还设计出了心中最魔幻的万花筒图案，无论是形状，还是色彩，都是那么漂亮！
五年级孩子们对水粉的特性已经掌握的比较得心应手了，能利用水粉颜料调配出变化微妙的色调，如今在学习了一系列色彩知识后，又了解到了同类色和对比色的特点，画起画来更是如虎添翼。看，我们的画是不是都很美？
色彩是一门语言，是视觉艺术中的重要一环；色彩还如此有趣，促使学生重新认识了周围的世界。师法自然！用喜欢的颜色，画出内心美丽的画面，更引发了我们对生活的感悟，对人性的思考。（撰稿：宋黎辉 摄影：侯晓燕、徐凯妮、宋黎辉 审核：曲铭）
2.2 毕夏
2.5焦想
2.7 李佳恒
3.6 赵卓一
3.7 周一诺
3.8 吴芷婧
5.6 范耀鸿
5年级 色彩的和谐
5年级 色彩的和谐与对比
