活力大课间 琴舞人飞扬
为更好地响应国家号召，用实际行动践行“文明其精神，野蛮其体魄”的思想，强化艺体学科育人的功能，本部校区对阳光大课间进行创新，将美育与体育完美融合在一起，让学生充分感受到音乐与体育的魅力。
本次大课间的创新，结合我校开展的系列“合•声”口风琴教研中的国外名曲学习，为学生选择了德国著名作曲家贝多芬著名代表作品《欢乐颂》，中高年级节奏鲜明的集体演奏，低年级充满童趣的动感律动，将古典旋律与现代创作完美诠释。音乐与体育的融合不仅让学生在欢快的节奏中有效地缓解学习的压力，更能激发学生运动的激情。
优美的口风琴结束后，画风一转伴随铿锵的节奏，小伙伴们以班级为单位进行绕圈跑，有序的组织、协调的步伐、整齐的队形，不仅增强集体的凝聚力，而且练就了强健体魄。九月份，习近平主席再次强调“要让孩子们跑起来”，随着冬季的到来，做好新冠病毒疫情防控的同时，学校从加强学生体质入手，从根本严加防范各类呼吸道疾病和传染病的发生。
《向快乐出发》音乐响起，将大课间活动推向高潮，自编操《青春歌舞》融合健美操、街舞、华尔兹，三种不同类型的音乐将学生的审美紧紧与时代的脉搏一同跳动，三种不同的舞姿又将学习后的疲惫一扫而光，在挥洒自如的跳动中学生的心情一同飞扬。
学生们奏起来，动起来，舞起来，就是美育与体育结合的最好诠释。少年强则中国强，从现在做起，让学生们在大课间中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志！（撰稿：李燕、赵超 ）
口风琴与律动
绕圈跑
自编操《青春歌舞》
