2月2日、3日，教务处组织全体教师参加历下区教体局教研室开展的各学科集体备课活动。此次备课采用线上、线下相结合形式，各年级选派一名骨干教师到现场参会，学校统一组织老师们到校分学科进行集中学习，会后再结合实际教学共同研讨，助力新学期扬帆起航。
我校六年级语文备课团队、五年级数学备课团队及道德与法治学科骨干教师吕志瑾、阴鸿欣，分别承担了历下区集体备课的任务，为全区教师进行单元备课和特色教研分享，充分展现了我校教研团队的教研水平和专业能力，让参会老师们受益匪浅。
六年级语文备课专场：
3日下午，我校六年级语文团队就“统编教材六年级下册“整本书阅读”学习任务群备课”做主题分享。从“课标解读”、“选书标准”、“推荐书目”、“任务规划”、“阅读案例”五个方面对整本书阅读进行分析，打破单篇课文教学，聚焦任务驱动，指向目标落实的单元统整理念、思考及实施架构。为学生的名著文学之旅提供有力支撑，真正将乐学理念落实在实际课堂教学的始终。
五年级数学备课专场：
3日上午，五年级数学团队进行前三个单元的教材分析及大单元整体教学设计的特色分享。
郑永对第一单元《观察物体（三）》的教材分析，她提出要展现知识的发生、发展、形成和应用的过程，让学生感受数学、经历数学、体验数学，提高学生的空间想象能力、创新精神和实践能力，培养学生的数学素养。郝婧婧进行第二单元《因数与倍数》的教材分析，她结合新课程标准，以核心素养为出发点，新教材的变化进行详细讲解，在教学时应提供具有差别性和多样性的数学练习，因材施教，面向全体学生的需要。韩云结合直观想象、数形结合、素养目标等进行了第三单元《长方体和正方体》的备课分析，她结合自己的教学经验与大家分享了《探索图形》的教学精彩环节。刘超以《指向核心素养的“教学评一致性”单元整体教学设计》为主题分享关于“大单元教学”的探索和实践，并以《长方体和正方体》为例阐述如何设计单元教学方案。
道德与法治备课专场：
2日下午，吕志瑾、阴鸿欣分别为全区二年级，四年级教师进行备课分享。结合具体课例，立足道德与法治学科特点，从学生已知出发，引发疑问，进而去探究问题、解决问题，引导学生开展自主合作的实践和体验活动，帮助学生形成正确的价值观，提升关键能力。同时，对教材中的重难点把握、教学策略等方面给全体思政教师进行经验分享，建议老师们要对准课标看教材，进一步明确教学方向。
一至六年级语文组参加历下区备课培训活动
一至六年级数学组参加历下区备课培训活动
英语及综合学科教师参加历下区备课培训活动
此次开学集体备课培训活动，使全体教师通过学习、交流、研讨，进一步加深了对教材的理解与把握，为新学期深化教学研究、提高教学质量奠定了坚实的基础。
疫情已散去，让我们相约在美丽的校园，坚守教育责任，共同为教育教学质量的提升而努力奋斗。(撰稿：陈桂玲 摄影：各教研组)
