一书一影一遇见，一书一韵一诗心。

为了进一步激发学校教师阅读兴趣，营造浓厚书香校园氛围，更新教育理念、树立现代教育思想，促进教师专业成长，2月4日下午，学校教科研处组织全体教师在书籍里相遇，共享文字之美，尽品阅读之乐。此次活动分三个大组进行。

语文组专场

六个语文组的老师们以丰富的形式展示了寒假读书成果。其中，一、四、五、六年级语文组以“读书沙龙”的方式进行分享。

一年级语文组分享的《准备》一书告诉我们凡事预则立，不预则废，所有师生都应准备好适应未来生活。

四年级语文组分享了《教育漫话》，她们谈道：教师的职责是要让学生喜爱和尊重知识、提升自我。

五年级语文组分享了《高效能人士的7个习惯》，希望大家面临挑战时秉持原则，由内而外地发挥自己的影响力。

六年级语文组分享了《作文六要》，与小升初的教学任务相契合，希望在教学工作中多一些从容与思考。

二年级语文组仿照萨提亚雕塑模式分享了李松蔚老师的《5%的改变》。这与众不同的形式虽简单却深刻，告诉我们最重要的是迈出打破惯例的一小步。

三年级语文组的老师们伴随着优美的音乐，朗诵《你读书的样子，真美！》，告诉我们只有读书才能成就更美好的人生。

活动中，校长武艳与大家分享了自己的阅读经历，并且希望语文教师在阅读中传递书香，带动学生，在阅读中提升自我，做一个“腹有诗书气自华”的读书人。

数学组专场

一年级数学组分享《做一名高情商教师》为大家补上了一堂情商课，与大家携手做自我激励、自我管理的好老师。

二年级数学组分享了俞正强老师的《种子课》，以“种子课”的视角，用“种子课”的思想及方式进行了教学诠释。

三年级数学组读的是《深度学习：走向核心素养》，在配乐朗诵中我们了解只有深度学习的教学设计才能触及学生心灵。

四年级数学组分享了于永正老师的《教海漫记》一书，让老师们领悟教育艺术，体会了赏识教育的魅力。

五年级数学组推荐的是《5%的改变》，告诉我们，只需5%的付出，一个微不可察的行动就会撬动生活的“稳态”。

六年级数学组共读书目是《推进有灵魂的教学》，她们认为，有“灵魂”的教学是“合道”的教学，是所有学科的必然选择。

校长助理曲淑华在总结中指出，教师的发展之路就是学习之路，而阅读是一种有效的学习方式。鼓励大家多读书，多方面读书，深耕阅读路，提升专业素养。

英语及艺体综合组专场

英语组老师分享了《学习之道》《教师教育智慧的修炼》《一线教师》等，赋予我们更多的教育智慧和教学方法。

音乐组共读《高效能人士的七个习惯》。她们认为，七个好习惯是管理自己和让自己变得更优秀的有效方法。

体育组老师充分结合自身优势，分别分享了《教育与美好生活》《中小学体育教学疑难问题会诊》《哈佛家训》等书，异彩纷呈。

美术组老师的寒假读书种类多元，领域广泛，她们通过现场演绎情景剧，让我们领悟到书中所蕴含的道理和方法。

《父母的觉醒》是科学组老师为大家推荐的书，帮助老师们更好地践行另一个角色——父母。

《项目化学习设计》是信息科技组结合课题研究共同研读的一本书，她们认为：培养高分孩子不是我们的目标，培养综合素养好的孩子才是我们努力的方向。

综合组的八位老师共读《苏东坡传》，分享苏东坡传奇、丰富、有独特色彩的一生。

副校长盖莹结合全国教育大会精神和学校优秀毕业生实例，引领老师们体会读书的重要性，期望老师们在读书的道路上成为学生的引领者，越走越远、越扎实。

时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。通过本次读书成果交流会，老师们之间形成进取、互学的氛围，激发出智慧的火花。相信日后老师们都会与书籍携手同行，在教育的征途中，伴着书香，砥砺前行。

撰稿：方迎、王小妹、李新梅

摄影：姜莹全、张月昕、王青、徐凯妮