领悟核心素养精髓 提升课程建设能力
8月24日上午，山东师大附小教育联盟2018年暑期培训的第二天，北京教育科学研究院课程教材研究中心副主任、教育部国培专家、北京教科院学术委员王凯，为老师们带来了一天的培训盛宴。在上午的培训中，王凯主任进行了题为《基于核心素养的学校课程与教学改革》的讲座。校长助理、教育联盟教学研究中心主任刘贵华主持了上午的培训活动。
发展核心素养是21世纪国内外基础教育共同关注的热点专题，而课程则是培养学生核心素养不可或缺的重要载体。那么核心素养是什么？在新的课程标准下，未来教育何去何从？对于一线教师而言，如何将新理念和标准准确地落实到教学实践中？这些老师们面对的难题，王凯主任结合一个个小故事和一节节课例入手，从“现实挑战”“核心素养纵观”“课程改进”“教学改革”四个方面，层层深入，从政策、理论角度，结合实践，深入浅出地讲出来。
王主任用四个有趣的故事引发老师们的讨论，让老师们意识到平时不起眼的小事中，包含复杂而重要的教育逻辑，慢慢地让老师体味到“教育是用智慧解决的”“自学能力是人类重要的发展能力，激发学生的学习兴趣，影响学生的学识修养和人格修养”“课程能力的教育冲击”“尊重儿童的逻辑思维”。老师们在故事中有所启发、恍然感悟。在品味故事和课例中，思考核心素养与课程建设，不断审视自己，反思教学，潜移默化地领悟到以后教学的思路。
校长助理、教育联盟教学研究中心主任刘贵华在总结中表示，我们要想创新就得从身边小事做起，要想理解高深的教育理论，也要从身边的教学实践出发。我们需要不断借鉴、思考、实践、总结如何在课程目标、标准、实施等环节中落实学生发展核心素养的培养，推进教学发展。他希望老师们要对平时司空见惯的小事进行思考，发现背后的玄机，上升到理论高度来认识，脚踏实地，逐步提升。（撰稿：程微微 摄影：王文彬）
专家王凯进行专题培训讲座
我校教师互动交流
我校教师互动交流
校长助理、联盟教学研究中心主任刘贵华总结上午的培训活动
全体老师认真聆听
