9月9日下午，山东师范大学举行庆祝教师节座谈会，表彰2021年度十佳教师、十佳工作者和从教满30年的教职工。省政协副主席、山东师范大学党委书记唐洲雁出席会议并讲话，校党委副书记、校长曾庆良主持会议，学校领导为获奖人员颁奖。附属小学党委书记王松获评2021年度山东师范大学十佳工作者。自2019年6月到附小工作以来，王松同志在山东师范大学党委的正确领导下，在附小领导班子和师生的大力支持下，努力完成从高等教育到基础教...
9月7日至9日，教务处组织二至六年级“级部平行班”教学质量分析活动，旨在通过级部学科教学情况交流，梳理得失、分享经验并结合双减政策提出有效措施。副校长潘恩群、质量评价与师资培训办公室主任曲淑华、本部校区业务副校长曹丽媛、教务处主任李洪燕及各分管主任参加活动。二年级教学质量分析会，语文教研组长祝永春运用清晰明了的柱状图对年级语文期末测评进行了详细的分析。纵观学生语文基础知识掌握扎实，阅读理解练习有较...
9月6日，2021年度齐鲁最美教师颁奖典礼在山东教育电视台演播大厅举行。省委常委、宣传部部长、省委教育工委书记白玉刚，副省长王心富出席颁奖典礼。据了解，省委宣传部、省教育厅组织开展了“2021年度齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模评选活动。经各市、各高校推荐，省级专家评审，经研究最终确定“2021年度齐鲁最美教师”特别奖1名，“2021年度齐鲁最美教师”10名，山东省教书育人楷模30名。山师附小本部校区执行校长盖莹获...
9月6日，2021年度齐鲁最美教师颁奖典礼在山东教育电视台演播大厅举行。省委常委、宣传部部长、省委教育工委书记白玉刚，副省长王心富出席颁奖典礼。据了解，省委宣传部、省教育厅组织开展了“2021年度齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模评选活动。经各市、各高校推荐，省级专家评审，经研究最终确定“2021年度齐鲁最美教师”特别奖1名，“2021年度齐鲁最美教师”10名，山东省教书育人楷模30名。山师附小本部校区执行校长盖莹获...
赓续百年初心 担当育人使命——山东师大附小全体教师致学生家长和少先队员的一封信九月的风不冷不热，不急不躁是秋的信使为校园派送了金桂的香味和温柔的好天气第37个教师节如约而至相逢在秋的朝阳与晚风里尊敬的家长朋友、亲爱的少先队员们：您好！感谢您一直以来对山东师大附小信赖与大力支持，感谢您对老师们的关心与理解。伴随又一个美丽的金色开学季的伊始，又喜逢第37个教师节的到来。在此，愿我们一起为教师这个神圣...
近日，根据山东师大党委统一部署，附小党委各党支部召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育专题组织生活会，学校党委委员以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。会前，各党支部召开支部委员会，认真学习通知精神，精心准备学习内容、全面检视问题。支部委员之间进行了交心谈心，开展了自我批评和批评，通过党小组面向全体党员征集到对支委会和支部工作的意见建议。会上，各支部带领全体党员开展了集体学习，...
近日，学校党委理论学习中心组举行本年度第七次集体学习，学习习近平总书记“七一”讲话精神和义务教育阶段“双减”意见。党委书记王松主持学习会，学校党委理论学习中心组成员参加会议。会上，质量评价与师资培训办公室主任曲淑华领学了有关学习内容，校长助理刘贵华结合工作实际作重点交流发言。会议认为，习近平总书记“七一”重要讲话，高瞻远瞩、总揽全局，思想深邃、内涵丰富，通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进、...
新学年伊始，为进一步提高学校物业管理水平，给学生创造一个更加安全、优美的校园环境，9月7日上午，学校联盟召开物业管理专题会议，校长刘其彬、党委书记王松、副校长肖宝民及各校区后勤有关领导、物业公司负责人、校区物业经理参加会议，会议由肖宝民副校长主持。本部校区总务主任于伟根据最新物业合同，对物业公司保安保洁工作中的范围及服务项目做了重点讲解，有针对性地提出了工作建议和要求。本部校区后勤副校长杨颖，针...
9月8日下午，历下区教体局数学教研员丁素萍老师到我校进行“双减”工作调研。副校长、教学管理中心主任潘恩群，本部业务副校长曹丽媛及教务处相关主任参加活动。业务副校长曹丽媛对我校开学以来落实“双减”工作进行全面介绍，就课后服务开展情况、作业管理情况、因材施教情况、家校沟通情况等进行汇报。同时结合学校在落实“双减”工作时遇到的困难，以及需要历下区教育教学研究中心给予指导、解决的具体问题与调研领导进行交...
多彩假期 精彩呈现秋风送暑白露零，在这秋高气爽的季节，9月7日，学校教务处举行暑假课程成果展活动。一幅幅美丽的图画，一张张工整的书法练习，一个个精美的创意作品……精彩呈现出同学们多彩的假期生活，凸显出我校学生的综合素养和实践能力，展示了附小重视学生全面发展的教育理念。下面，请跟随同学们的脚步，一起欣赏一下吧。低年级的同学坚持习字修身，一笔一画，体现出端正的练字态度；同学们的小练笔，用稚嫩的语句留...
