为促进大单元教学研究，9月29日下午，在山东师大附小副校长、教学管理中心主任潘恩群的陪同下，附小特聘教学指导专家，原济南市小学语文教研室主任、特级教师、部编版小学语文教材编写专家江洪春老师到我校指导语文单元整合教学，做了题为《小学语文单元主题式整合教学策略》讲座，全体语文教师参加活动。江洪春老师从单元整体教学在“双减”意见指导下的意义、单元整体教学的版块设计展开讲述，以四年级上册第四单元为例，具体...
9月22日，长清区教育教学研究中心副主任李全红带领全学科教研员莅临我校，开展主题调研工作。聚焦学校“五项管理”和“双减”政策的落实，深入课堂开展“一线教研日”，用精准的指导、专业的引领和贴心的服务，赋能学校新学期教学工作，助推学校教学质量提升。校长于飞及全体教师参加此次活动。本次调研的目标、内容清晰展开。随堂听课，是教研员们走进“一线”的第一步。全阅读、语文、数学、英语、美术、体育、音乐、劳动教育...
为提升我校数学教师的业务素养，提高教育教学研究能力，从而落实“双减”政策，打造高效课堂。2021年10月12日上午，我校邀请山师附小教育联盟学校质量评价与师资培训办公室主任曲淑华为数学大组的教研活动做指导工作。校长于飞带领学校全体数学老师参加了教研活动。本次活动，全体人员重点教研了学校四位骨干教师的说课比赛准备情况及数学学科的常规教学工作。李敏、程蕊、秦霞、刘萌四位老师首先进行了精彩的说课展示。曲淑华...
做有根基的教科研 | 博园校级小课题研究在行动10月13日下午，长清区博园小学（山东师大附小大学城校区）开展了以“做有根基的课题研究”为主题的校级小课题研究启动活动暨课题培训会，校长于飞及全体老师参加了本次活动。于飞校长以“对课题研究的理解”为话题与老师们展开交流，从为什么要做课题研究，如何做课题研究两个方面与老师们做了深入探讨。她提到研究课题的关键是要厘清研究思路，时刻记录研究过程中的得与失 ，梳...
依照长清区教育教学研究中心集团化办学发展思路和安排，我校与五峰山中心小学结为教学联盟。在前期双方进行多次教育教学经验交流的基础上，10月13日上午，我校组织骨干教师刘楠楠、司志慧为联盟校送课两节，展示了大单元教学理念下的语文整体教学成果，受到听课领导、老师的一致好评。此次活动由副校长周广华带队。周校长与五峰山教办李光艳老师、五峰山中心小学孙校长等领导就联盟校之间如何加强交流、共同进步，共享优质资源...
伴随着秋日阳光温暖的气息，语文大组围绕王萌萌老师执教的三年级上册《听听，秋的声音》一课开展大教研，立足“强课提质”的要求，探讨“双减”之下的语文课堂教学。王萌萌老师在课上用一段美妙的秋日声音的音频导入，让同学们边听边想象画面，充分激发了学生的兴趣；通过让学生寻找本篇课文的独特之处，明确了本节课的阅读任务和学习方法；在阅读文本时，王老师充分发挥学生的主动性，在朗读中体会，并适时进行同类文本的拓展...
秋光绚丽，金秋送爽。“双减”之下，学校立足课堂教学，通过扎实的教研活动，提升我校教育教学水平。10月19日，常态听评课活动如期举行。本次数学教研组围绕李珍珍老师执教的《8和9的认识》一课展开教研。山师附小教育联盟学校质量评价与师资培训办公室主任曲淑华，教导处王青主任带领全体数学教师参加了教研活动。李老师和一年级一班同学们的数学课从“快速口算”活动进行热身，以热爱自然、保护环境为切入点，运用点子图、计...
大青叶收获了自2020年5月学生返校后，郝宪虎老师带领同学们投入到中药的管理过程当中。大青叶是两年生草本植物，管理过程比较长。但是，同学们却在管理中感受劳动的乐趣。除草、间苗、浇水、收获，大青叶的成长浸透了同学们挥洒的汗水和辛苦的付出。除草季。历经几次除草，我们帮你解除成长的烦恼！勤浇灌。每一次的泼洒，惟愿你叶茂根深，茁壮成长！收获啦。一根一叶一粒子，根白叶绿总关情！把我们的劳动果实送给来访的朋友...
落实常规 增效提质6月21日，我校进行了期末教学工作检查， 本次教学检查包括教师的备课、听课及学生的祖业批改情况。教导处组织语文、数学、综合大组教研组长，部分优秀教师共同参与检查。检查发现，各学科教师均严格按照学校的要求进行备课，做到备课项目齐全、教学目标清晰、教学设计合理。在备课中能够体现根据学情展开教学，突出重点难点，二次备课及时有效，教学反思有针对性，期末复习备课有计划、有侧重。许多老师把平...
陶艺，全称为“陶瓷艺术”，是我国传统文化的一个重要组成部分，它承载着中华文明几千年的历史，是介于雕塑、绘画和建筑之间的一种新文化表达形式。本学期，学生不仅了解了我国陶艺的历史和发展，而且通过思考和亲自动手尝试制作，锻炼了学生的创新思维能力和解决问题的能力，提高了学生的语言表达能力，培养了学生的自信心。泥土，源于自然，这其中，混杂着清新的鲜果味，芬芳的花草味，没有缤纷的色彩和光滑圆润的外表，是最...
