四年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 4.1 1.根据自己情况复习古诗五级签字2.小练笔 牛文娜 全册复习 李玲玲 认读5单元重点 3遍签字 毕艳萍 二班 4.2 1.29课写字、普作完成 2。
一路书香，一路收获 读书是附小师生的优良传统，在教科研的领导下，运用推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“...
六年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 第一单元词语盘点和日积月累1遍。
四年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 4、1：完成并认真修改习作。
近期，一学期一度的读书交流活动开始了。
畅谈教育理想 抒发心灵感言 ——朱立金名师工作室“积淀学养，分层读书”活动侧记 为了进一步提升工作室成员的理论和实践水平，树立终身学习的教育理念，改善自身知识结构，养成“以书为伴...
六年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 复习第六单元，自主阅读。
四年级 语文作业 任课教师 数学作业 任课教师 英语作业 任课教师 一班 4.1 1.普适作业27课 2.准备习作和口语交际 牛文娜 普适性作业41页 李玲玲 背诵p50 53四会词句 签字 毕艳萍 二班 4.2 1.普作园地七 2.复习第二单...
做创新灵动的教师，打造“甘甜清凉”的课堂 ——聆听“名家人文教育论坛研讨会”有感 阴晓辰 5月17日，我有幸聆听了中国教育报刊社举办的“第六届名家人文教育高端论坛暨名师课堂...
5月13-15日，我校教务处组织“新秀型”教师评优课，来自语文、数学、英语、信息、体育学科的15位教师参加了此次评优课。
