开好局 起好步 谋好篇 奔向前温暖的三月，春回大地，伴着朗朗读书声，新的学期已然到来。3月8日，在这个特殊日子里，山师附小英语组11名女教师在教务处主任李洪燕的带领下，开展了新学期的英语教学研究活动。本次会议由教研组长王莉老师主持，会议从常规工作部署、教研新思路、特色英语活动、思维品质培养等方面展开。全体教师认真聆听，明确了新学期的努力方向。首先，王莉就英语组本学期的教研主题—“小学英语教学中学生思...
3月14日是国际数学节，山师附小五年级同学们感受着数学的快乐，有的玩转魔方；有的制作创意立体图形；有的讲趣题；还有的演绎数学故事，各显身手，大显神通。更可贵的是很多孩子自从上学期就坚持每天讲题，锻炼数学语言表达能力，提高自己的数学思维。快来看看他们的精彩讲题视频库。数学趣题：5.6班孙雨宸家长感言：数学问题解题的关键是寻找解题思路，突破解题难点，而讲题正是孩子领悟解题思路的过程。讲题活动调动了孩子学...
三年级语文作业任课教师数学作业任课教师英语作业任课教师一班1.生字第3课并背诵2-4自然段2.预习第4课3.读书，背诗6-11,6-12高笑霜拓展单、口算朱彦蓉无李宽明二班1.拓展单第4课2.背诵第三课2、3自然段3.日记一则范新瑞拓展单、口算朱彦蓉无李宽明三班1.积累第3课2.拓展单3课3.预习第4课4.读书背诗吕 娜拓展单、口算秦 蕊17作业李宽明四班1.积累第3课2.拓展单3课3.预习第4课4.读书背诗丁翠翠拓展单第7、8页刘冬梅17作业李宽明五...
年级科目一年级二年级语文教学内容第四课，园地一第4课 园地一 第5课拓展练习第五课读词语卷词语卷数学教学内容十几减5、4、3、2、例5和例6的解决问题以及练习第二单元拓展练习口算口算英语教学内容完成三四课结束第一单元拓展练习歌谣字母书
近期，边淑文老师主持的省教育科学规划课题《小学数学“自主·互动·互助·众推”四步教学法的实践研究》，通过了省教育科学规划办公室的鉴定审核，顺利结题。本课题2019年5月立项为山东省教育科学规划课题，课题主持人带领课题组成员开展了卓有成效的实践研究。在“以生为本”的理念指导下，实施“让学生站在学习正中央”的育人思想，培养学生的自主学习能力和创新精神，实现数学育人目标；同时让学生体会到数学学习的四种味道：...
三年级语文作业任课教师数学作业任课教师英语作业任课教师一班1.积累第2课2.拓展单第2课3.读书，背诗6-9,6-104.观察一种植物高笑霜改卷子，口算朱彦蓉17作业李宽明二班1.拓展单第三课2.第二课生字3.读书背诗4.背诵课文，默写古诗范新瑞改卷子，口算朱彦蓉17作业李宽明三班1.拓展单2课2.积累本2课3.背诵第三课2-4自然段4.观察一种植物吕 娜改卷子，口算秦 蕊无李宽明四班1.整理复习1-3课2.生字本第3课3.周记一篇丁翠翠练习卷改错...
三年级语文作业任课教师数学作业任课教师英语作业任课教师一班1.生字第2课2.预习第3课3.读书，背诗6-7，6-8高笑霜拓展单、口算朱彦蓉17作业李宽明二班1.拓展单第二课2.积累第二课3.背诵燕子第三自然段范新瑞拓展单、口算朱彦蓉17作业李宽明三班1.生字本2课2.预习第3课3.背诵《燕子》1-3自然段吕 娜拓展单、口算秦 蕊无李宽明四班1.生字2课2.拓展单2课3.背第三课第2段丁翠翠拓展单第5、6页刘冬梅无李宽明五班1.生字2课2.拓展单2...
春暖花开迎开学，学子归来展精彩。为展现学生寒假生活，提高学生创作与实践能力，3月3日，学校教务处举办“‘犇’向新学期”2021年寒假课程展，各项精美作品的呈现为校园增添了一份春的美景。语文学科以培养学生阅读及感受力为主，引导学生深度阅读，促进阅读素养的提升。低年级关注学生读写结合，以“画图写话”为主题，进行学科融合，鼓励学生个性化创造，多元化表达；中年级结合阅读记录卡的使用，展现同学们的阅读收获，图...
三年级语文作业任课教师数学作业任课教师英语作业任课教师一班1.生字第1课2.背诵并默写第1课3.读书，背诗6-5，6-6高笑霜拓展单，口算朱彦蓉17作业李宽明二班1.拓展单第一课2.生字本第二课3.预习第三课范新瑞拓展单，口算朱彦蓉无李宽明三班1.积累第一课2.第一课生字本3.观察一种小动物吕 娜拓展单，口算秦 蕊17作业李宽明四班1.生字本第一课2.预习第三课3.背诵第二课1-3段丁翠翠1.《拓展单》P32.《口算》p1 CD刘冬梅无李宽明五...
山师附小按照济南市教科院制定发布的《济南市小学综合实践活动学习支持资源开发暨相关主题实践活动作品征集活动方案》，制定了学校创意活动作品征集方案，组织学生上交了微视频、创意广告、调查报告、感人故事、作息时间等一系列与疫情相关的创意作品，教务处周密组织选拔，并按要求进行了推送提交。近期，捷报传来，我校30名学生获奖，其中一等奖19人、二等奖5人、三等奖6人。作品充分展现了我校学生的无限创意，同学们基于自...
