2015年2月3日，综合学科组就如何开展综合学科资源整合进行了专题教研活动，教研活动由综合组长王敏老师主持，教务处主任李洪燕参加教研活动。
教研中，李洪燕主任就综合学科资源整合的目的和意义作了详细的解释，结合国家和地方课程品生、品社、安全、环境、综合实践、传统文化有较多重复知识点等问题进行了分析，并就我校师资及学生情况进行了分析。在讨论过程中，老师们都认为综合学科课程不同科目确实存在知识点重复，内容落后，和内容偏少等问题，进行综合学科课程资源整合，有机融合各学科的教学内容，丰富课堂教学内容，进一步提高学生课堂学习效率是非常有必要的。
老师们对怎样整合进行了热烈认真的研究讨论，初步形成了整合思路。老师们根据每人所执教的学科组合小组，通研教材，整理学科知识点。各个学科的资源整合需要每一位老师跨学科、跨年级整合资源，任务重、难度大，但是老师们表示一定克服困难，发挥团队合作的力量，密切配合，把学校交给的这项任务尽心尽力做到最好。
综合组教师召开课程资源整合座谈会
老师们就课程资源整合进行热烈讨论
