读书，是一种姿势，更是一种态度。尤其在这个电子媒介时代，越来越多的人放下书本，捧起手机，读书的姿态便显出独特而稀有的气质。读书，可以充盈我们的精神世界；读书，可以提高我们的学识和品位；读书，可以促进学校的持续发展和教师的专业成长。所以阅读成为许多教师的一种生活方式。
我校非常重视教师读书活动的开展。运用推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，读书交流会也成为每学期定期举办的活动。按照学校2015年寒假教师读书活动的相关安排，我校成立了以任丽华校长为组长的教师读书领导小组，教师们在假期中开展了自主阅读活动。
3月4日，新学期老师们、相聚，就拿起假期中各自阅读的书籍，以教研组为单位团团围坐在一起，与组内老师们相互交流自己假期阅读的收获与感受。老师们阅读的书籍种类非常广泛，有学校教育类、家庭教育类、教学方法类、修身养性类、心灵鸡汤类等。在相互的交流中，思想产生着碰撞、情感产生着共鸣。一位教师读一本书，收获着一份沉甸甸的果实，而老师们在一起相互交流，收获的将会是更加丰硕的果实。在相互的交流中，老师们拓宽了视野，打开了自己的思路，收获着更多的阅读快乐。
本次活动中，在任丽华校长的带领下，各位领导深入各教研组，参与了各组的读书交流活动。
在新一年的开始，我们用好书标记时光，用阅读镌刻记忆，让我们阅读好书，享受捧读好书的美好时光……
