“与书为友，各展风采。”４月２８日、２９日，三至六年级开展读书月成果展示活动。四个年级分别以读书小报、书海泛舟、阅读批注和毕业文集的形式，展示了各年级在读书方法、写作训练等方面对于同学的引领及初步成果。
三年级以本学期的推荐书目《森林报—春》为载体，通过家校联合等多种方式引领学生深层次阅读，在读书交流的基础上，同学们通过“读书小报”的形式展示了自己的阅读收获。
边读书、边积累、边感悟是老师们对四年级同学提出的阅读要求。为帮助同学们将这一阅读方法落到实处，老师们设计了“书海泛舟”读书卡，指导同学们积累自己的阅读收获和感悟。
“不动笔墨不读书”，批注能够帮助读者走进文字的深处，与文章、与作者做深层的交流。五年级同学在老师们的指导下学会了做批注，在读一读、划一划、写一写中，阅读的层次深了、收获也多了。
“浓浓学子意，深深校园情。”在即将离开母校之际，六年级毕业班的同学以一本本设计独特、装帧精美，饱含深情的毕业文集作为读书月的成果展现在全校师生面前。
三年级读书月成果展示
四年级读书月成果展示
五年级读书月成果展示
六年级读书月成果展示
