2015年5月20日，在四、五年级走班选修课结束第二次课之际，信息技术教研组停下脚步，就走班选修课中遇到的一些问题进行了一次专题教研。
目前信息技术教研组在三至五年级共开设了五门走班选修课，分别是《scratch编程》、《电脑绘画》、《我的版面我设计》、《能说会道的PPT》、《Flash动画制作》。大家一致认为，走班选修课对发挥教师特长和放飞学生梦想起到了有力的助推作用。
目前大家遇到的共性问题是：一、选修课时间有限，学生人数众多，课堂纪律比较难管理；二、学生操作水平参差不齐，教学内容的设置及落实面临极大挑战。面对这些问题，信息组的老师们群策群力，梳理出一些不错的方法，准备运用到后期的教学中。针对人数多、纪律不好维持的问题，首先，可以利用精彩的教学内容和范例吸引学生，让学生自觉投入到学习和操作中；其次，可以利用学生的集体荣誉感，教学中适当运用班级赛、作品展等方法激励学生。针对学生操作水平参差不齐的问题，可以采用直入主题的方法，为学生提供半成品，减少外围操作，缓解部分学生的畏难情绪；小组互助也是行之有效的方法，不论同班还是异班，只要相邻就可以组成一个合作小组，互帮互助。老师对薄弱学生要给予更多的关注和指导，力求让每个学生在走班选修课中都有所收获。 （撰稿：信息技术教研组 摄影：李晓霞）
