近期，我校英语组召开了“阅读系主题列教研”和“强化常规工作”教研活动。活动由英语组长王莉主持，教务处主任李洪燕和全体英语组教师参加。
首先，李洪燕就“课内基础阅读和课外拓展阅读的有机结合”做了要求。要求全组老师根据主题系列教研方向，从备课、上课、课后三个环节将阅读进行整合提升，根据年级特点制定标准，将课内基础阅读和课外拓展阅读有机结合，同时制定科学的阅读评价标准，评选班级、年级、校级英语阅读小达人，逐步提升学生的阅读能力和英语思维能力。
李洪燕还就新学期的备课、上课、作业、特色作业、主题活动等方面做了要求。所有教师要根据主题系列教研方向和要求，进行二次备课，教师要根据各班学生特点将基础阅读、拓展阅读与主教材进行有机融合，以达到课内外有机结合。提高课堂教学效率的同时，要通过丰富多彩的主题活动激发学生的学习兴趣，常规作业与特色作业相结合，课内阅读与课外阅读相结合，常规活动与主题活动相结合，借助书法比赛，为你配音、为你读绘本、英语故事、英语演讲等活动进一步加强学生英语语言积累，提升学生英语语言运用能力。
最后，全体英语教师就阅读篇章的确立、阅读评价标准、年级主题活动等进行了讨论。全体英语教师将以最佳的精神面貌开创新的英语阅读教学模式，高效、有序、严谨的开展各项英语教学活动。（撰稿：王红艳 摄影：李贵贞）
