五年级数学组特色教研活动
思维导图是英国教育学家托尼·巴赞（Tony Buzan）创立的。据说他在大学时代，遇到信息吸收、整理及记忆等困难，前往图书馆寻求协助，却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料，于是开始思索和寻找新的思想或方法来解决。后来经过科学学习研究，就创建了思维导图等一系列大脑开发的工具。思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。
如何把思维导图运用到数学的整理复习工作中呢？5月17日上午，五年级数学组针对这一专题进行了特色教研活动，聘请思维导图绘制专家郑波老师来校指导，教务处副主任孙丽娜、五年级全体数学老师参与此次活动。
郑老师从思维导图的绘制工具、绘制规则、使用方法、具体的绘制步骤等方面进行了详细的讲解，并结合五年级数学第四单元进行了详细的整理复习的指导。通过此次活动，老师和学生们都受益匪浅，提高了学生的总结归纳能力、深度思考能力和广度思考能力！( 撰稿:韩云 摄影：吕彦)
郑老师给学生讲绘制规则
思维导图绘制规则
领导、老师认真听课学习
学生思维导图作品1
学生思维导图作品2
