12月21日，美术组就本学期教研的进展和收获进行阶段性总结，教务处副主任曲铭全程参与本次活动。
教研中，组长徐凯妮对本学期的教研活动进行小结，从学期初的理论学习，到如何录制和使用微视频，再到过程中教学方法的探究，美术组共尝试了三节美术翻转课堂。无论是上课老师，还是参与备课者都有了自己对美术翻转课堂的初步认知，为今后的继续探索奠定了基础。而后，徐凯妮老师通过《让剪影动起来》一课，反思了高年级课前自主学习和课上合作探究教学方法的优势；李钦潇老师借助《染色游戏》一课的尝试，提出了小组合作模式在低年级课堂里的参与程度；王敏老师就《无笔画》一课，谈了微视频录制的注意事项以及不同的微视频在不同环节里的作用。之后，其他老师交流了自己对微视频和教学方法的理解和感受。
副主任曲铭就美术课上小组合作模式提出了具体训练要求：二年级引导学生自主评价，三年级学会同位合作，四年级训练小组合作，五六年级熟练运用，形成系统的、阶梯型的训练模式；同时为大家下学期的研究梳理了方向，老师们要明确自己的研究目标，根据学生的心理特点和适合的课型，围绕翻转课堂中微视频的使用、教学方法的创新、智慧教室的尝试三条主线并行进行探索。
通过此次教研活动，美术组教师对于主题教研活动如何系列开展有了更加明确的认识，为日后教研活动指明了方向，期待在教研活动中能够让老师们共同进步、共同受益，共同提高！ （撰稿：徐凯妮 摄影：李贵贞）
徐凯妮老师主持教研活动
李钦潇老师经验交流
王敏老师经验交流
徐凯妮老师经验交流
副主任曲铭进行总结
