6月8日历下区教研室数学教师全覆盖教学质量诊断在我校进行。教研室李秋焕老师为首的九名专家，对我校26名数学教师进行了听评课活动。副校长刘松、本部副校长曲淑华及相关主任全程陪同。
此次活动的目的全面诊断我校数学教学活动，根据听评课活动，给每位教师量身定其专业发展建议。通过诊断专家认为我校的数学教学特点为：教研氛围浓厚、教师专业素养高、投入、敬业，我校学生在数学课上主动积极、参与度高、有良好的数学思想。专家特别评价我校数学教师的积极向上和团结奋进，在良好校园文化熏陶下的数学教师们共享智慧结晶，展示了集体备课下的同课异构。
为了让我校教师有更长远的发展，专家对我校教师提出几点建议：希望年轻教师加强教材教法的研究，不仅要弄清楚是什么？还要搞明白为什么？重视数学思想的教学，实现从“两基”到“四基”的目标升华。
随后曲校长就教师应更多的去引导学生学习，要学会放手方面做了强调。最后，刘松副校长做总结发言。刘校长首先感谢专家对我们的帮助，同时希望全体教师通过活动找出自己的问题，进一步反思、研究自己的教学。（撰稿：孙丽娜 摄影：李贵贞）
课堂展示
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专家听课
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