8月29日下午，历下区小学数学三、四年级集体备课在我校学术会堂举行,历下区数学教研员李秋焕、附小副校长刘松、本部业务副校长曲淑华参加活动，三年级数学教研组长彭立华主持本次活动。
活动中，齐鲁私立学校三年级数学教研团队对三年级上册数学教材从数与代数、空间与图形、综合与实践方面进行解读。三年级数学教研组细致的将旧教材进行对比，将学生学习中的重难点及易错点进行分析。
济南市燕翔小学四年级教研团队对四年级上册数学教材分别从宏观的教材对比和具体的各个单元的教学重难点进行分析，尤其是对于相似、相近的练习进行对比分析使在坐的老师的思路更加清晰。
历下区教研员李秋焕老师做了最后的总结讲话，李老师强调数学学科的德育范畴是指学科内容所蕴含的德育要素，强调学科核心素养和德育的契合。李老师为大家解读了《学科德育的核心概念》。在解读中，李老师指出“数学学科是培养学生熟练掌握数学知识、数学思维，形成学生数学能力与数学品质的基础学科”。数学学科实施德育主要通过习题演算、讨论交流、合作探究、社会实践等活动进行，侧重于逻辑推理、实践反思、数学审美与道德品质的统一，它具有概括性、严密性、应用性、创造性、思想性。
李老师深入浅出的总结为我们教师的教育教学进一步指明方向，使每一位在坐老师受益匪浅。（撰稿人：张鑫 摄影：李贵贞）
历下区教研员李秋焕老师给三四年级老师做报告
本部三年级数学教研组长彭立华主持三四年级备课活动
齐鲁私立学校王冬老师做三年级教材分析
齐鲁私立学校的陈嘉琳老师做三年级教材分析
雁翔小学梅俏老师做四年级教材分析
雁翔小学韩世华老师做四年级教材分析
与会老师认真聆听现场备课分析
