9月8日上午，一年级语文组针对新教材的使用进行第二次教研活动，教务处主任曹丽媛参加了此次活动。
活动伊始，组长丰丽萍指导一年级全体语文教师结合《语文课程标准》（2011年版）中的第一学段目标与内容进行了详细研读，之后又对新教材进行了细致分析，使老师们对教材各部分的编排特点更加明晰。曹主任针对李静老师的《口耳目》一课进行了具体的评课，她指出低年级的识字课首先要准确把握识字目标，其次要选用恰当的识字方法，提倡在语境中学习、巩固、运用，激励学生在生活中主动识字。对于写字，要区分好写字指导与书法指导，先养成良好的写字习惯，写字姿势正确，然后再力求规范、端正、整洁。
最后，全体老师结合《山东师范大学附属小学1—6年级学生大语文观622学业评价体系方案》进行了集体研究，力争通过课内阅读与课外阅读的有益结合，达到学生语言文字运用能力的提升。（撰稿：李倩 摄影：刘佳鑫）
