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我校三、四年级选修课结课啦!

时间:2016-12-16 浏览量:

“快走!今天是最后一节选修课,别迟到啦!”“快来看看我这个学期做了这么多彩泥作品!”“哇!真不敢相信,我成了家务小能手!”

伴随着三、四年级学生兴高采烈的呼喊声,本学期最后一节选修课也落下帷幕。快来跟随我们的镜头,走进丰富多彩的课堂吧!

“读书破万卷,下笔如有神”,经典读物赏析课程带领学生阅读经典,感受经典。课堂上老师通过创设情境,定期进行各种形式读后感交流,让学生在经典读物海洋里畅游的同时,不断提升自己的综合素养。

“巧手编发吧”开课以来,学生们学会了最基本的扎发、编发技巧。能够自己编扎简单发型,并能够与小伙伴合作,完成简单地发型设计,锻炼了动手能力,与人合作能力;通过学习搭配合适的发饰,提高了学生的审美能力。

“家务小能手” 中,学生学会了快速叠衣服、穿鞋带、整理书包、择菜、擦玻璃等技能。能够更好的照顾自己,锻炼动手能力。在家庭中,能协助父母共同承担家务劳动,成为家庭的家务小能手。

指挥班以基本乐理知识的学习为基础,围绕有趣的节奏节拍展开训练。通过对课内外音乐作品的指挥训练,让孩子们在轻松愉快的音乐中学会不仅仅是“打拍子”的指挥方法,同时锻炼自己的自信心和组织协调能力。

线描基础班的学生们通过起初的练习简单线描图形,到后来的运用线条勾画整幅作品,到最后熟练使用线条进行有变化的图形设计,使学生今后可以通过慢慢的学习,自如的掌握线条,再根据不同的掌握能力描绘出自己想要表达的静物、风景等。

手工刺绣的课堂上,同学们学习了直线绣、回针绣、结粒绣、缎面绣等基本针法。不仅体验了中国的优秀传统工艺,耐心、细心也得到了锻炼,綉出了简单的动物、植物图案,一幅幅精心绣出的作品,真可谓匠心独运!

团体心理游戏课以游戏为依托,渗透心理学知识和原理,有效疏导学生的不良情绪,培养学生的积极心理。同时,也注重培养团体协作能力,在游戏中使学生懂得谦让、包容,合作。

“走遍世界”选修课是三年级“走遍世界”的延续,这学期带领学生领略了瑞典、芬兰、挪威、丹麦、英国、法国等国家的美丽风光,了解了这些地方的风土人情、历史地理、文化、美食等知识,在愉快的气氛中开阔了视野,增长了知识。

数字油画中,学生零基础可以画出世界名画和自己喜欢的画,在色彩与构图中自在遨游,增强对美的体验,发展观察能力与注意力,提高学生的综合素质,可谓是一举多得。

少儿瑜伽每个动作都要做得很标准,所以孩子们会很自然地抬头挺胸,纠正平时老窝在沙发里看电视时养成的含胸驼背等坏习惯。让他在安静中学会与外界相应合,锻炼耐力和静思的能力。

钻石画课,学生通过动手制作既陶冶了情操又开阔了视野。提高了学生专心做事、积极认真的态度;培养了学生有计划、按计划完成事情的习惯,提高学生的成就感和自信心。

科学小牛顿班共做了15个实验,写了大量实验报告和笔记,培养了学生提出问题、探究质疑的能力。学生成为学习的主人翁,提高了专注力和科学素养。

趣味编程的小伙伴们一起制作了迷宫游戏、花朵绽放、悟空出世、大闹天宫等游戏和故事。从模仿老师到独立制作,学生在一步步的学习过程中,思维逐渐变得严谨和逻辑,能有条理的制作作品和解决遇到的问题。

选修课搭建的平台上,每个孩子都有自己有自己独立的想法和创意,在相互学习中思想进行碰撞,这是我们想给孩子们传达的,孩子们也确确实实做到了,欣喜看到他们的进步与成长。我们相约——明年的选修课,再见!(撰稿:曲铭 摄影:李贵贞)

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